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《消费心理学》与市场营销专业学生的核心专业能力的培养有直接的关系,与其他核心专业课程(如《市场营销》、《广告与促销》、《商务谈判》)等有很密切的联系。任务驱动是以学生为中心,以任务为驱动的教学方式特别适用于高等职业院校的专业课程的教学,能够很好地培养学生的专业技能、创新能力、自主学习能力和相对独立的分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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AS(PApplicationServiceProvider,应用服务提供商)是指通过在互联网络上配置、租赁和管理商业应用服务解决方案,为商业和个人用户提供应用系统服务的企业,也被定义为在共同签署的外包协议或合同的基础上,客户将其部分或全部与业务流程相关的应用委托给服务商,服务商将保证这些业务流程的平滑运转,即不仅要负责应用程序的建立、维护与升级,还要对应用系统进行管理,所有这些服务的交付都是基于互联网的,客户是通过互联网远程获取这些服务。在ASP模式下,客户不再需要拥有一个应用程序,也不需要负责对程序的内外部维护。客户在签订协议后,就… 相似文献
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SaaS的实现不仅需要软件本身的功能需求,还需要有系统稳定、故障恢复、数据安全等保障机制。按需而用是SaaS活力所在,网格同样描述了这样的情景。二者的结合,将融会二者的优势。 相似文献
195.
电梯最主要的性能就是安全性,安全问题在电梯的运行、检验及节能方面都会涉及到,主要针对电梯的运行、检验及安全环节的技术性进行简单的分析,阐述用户与电梯各要素之间的关系,从而提高电梯设计的合理性与安全性。 相似文献
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