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S Zorb装置反应进料换热器(E101)在切换投用操作过程中存在封头及相关法兰泄漏甚至着火的安全风险。为此,某S Zorb装置在反应开工初期仅投用E101A/B/C/G单列进行喷油操作,待进料提量至60%负荷后将另一列并入系统。投用过程先将冷介质(反应进料,71.5℃)充满E101D/E管程,后打开E101H壳程入口阀使用热介质(反应产物,400℃)对管程冷介质进行加热汽化的方法缓慢并入系统。使用该方法后E101管、壳程出口温度未出现大幅波动,反应进料加热炉(F101)入口温度较稳定,投用耗时2 h,过程平稳,E101相关法兰未出现泄漏现象。 相似文献
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教学艺术是一个常谈常新的话题,它在很大程度上就是教学语言的艺术,而中学语文教师的任务就在于用艺术的语言让学生理解并运用好祖国的语言文字.本文对中学语文课堂教学中的语言应用进行了一些探讨. 相似文献
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现行人教版的新课标地区教材第二章<匀变速直线运动的研究>,学生在学习这一章时,常常是听懂了,但不会做题,究其原因:(1)学生在建立联系方程时出错,(2)推论多,不知选择哪个推论,(3)数学知识的缺失推不出正确结果. 相似文献
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