硅气凝胶最佳制备条件的研究

近年来对世界上质量最轻、隔热性最好、性能独特的固体材料--二氧化硅气凝胶的研究越来越广泛,而制备的条件是研究它们的关键.本文采用四因素三水平的正交实验研究其常压干燥的最佳制备条件,并研究了正硅酸乙酯(TEOS)、水、乙醇、pH值四因素对二氧化硅气凝胶性能的影响,结果表明:以TEOS:H2OO:EtOH=1:6:5(摩尔比)混合调节pH=6～7在70℃水浴中凝胶所得到的气凝胶性能相对较好.     

电潜泵在海洋石油人工举升中的应用

电潜泵(ESP)采油工艺具有排量大、功率高、生产压差大、适应性强、地面工艺流程简单、自动化程度高、经济效益显著等特点,广泛应用于海洋石油开采中。本文重点介绍了电潜泵的结构原理、监测系统及其故障的解决。     

勃姆石阻燃和增强聚碳酸亚丙酯复合材料的制备和表征

采用勃姆石(BM)对聚碳酸亚丙酯(PPC)进行了阻燃和增强改性,利用熔融共混的方法制备了PPC/BM复合材料,并研究了BM用量对PPC/BM复合材料的力学性能、表面形貌、阻燃性能和热稳定性的影响。结果表明:BM显著改善了PPC材料拉伸强度和弯曲强度,但是,PPC/BM复合材料的断裂伸长率随着BM用量的增加而逐渐下降,韧性有所降低。SEM观察结果表明:BM用量较少时能够在PPC基体中均匀分散,且具有良好的界面相容性,但是BM用量较多时会出现团聚,表面逐渐变得粗糙。阻燃测试结果表明:BM对PPC具有良好的阻燃效果,随着BM用量的增加,PPC/BM复合材料的极限氧指数(LOI)逐渐增加,点燃后的燃烧时间逐渐变短,UL 94等级提高到了V-0。TG测试结果表明:BM的加入提高了PPC的成炭性能和热分解温度,热稳定性有所提升。综上所述,BM的加入显著提高了PPC的力学性能和阻燃性能,具有广阔的应用前景。     

6061铝合金硅烷-氟钛酸盐复合膜的最佳制备工艺及耐蚀性

为了增强6061铝合金基体的耐蚀性,以盐雾试验后试样腐蚀面积作为评价指标,采用正交试验优选出以钛盐和H2O2为促进剂的铝合金氟钛酸盐协同硅烷复合膜的最佳制备工艺条件:钛盐5 g/L,氟化钠6 g/L,H2O210 m L/L,pH值为4,常温下浸涂60 min。在该工艺条件下制备出的复合膜具有较好的耐蚀性。通过极化曲线、中性盐雾试验分析比较了硅烷-氟钛酸盐复合膜和单一硅烷膜的耐蚀性能,并通过扫描电镜观察了膜层的表面形貌。结果表明:硅烷-氟钛酸盐复合膜可以降低6061铝合金的腐蚀速率,对铝合金基体有较好的保护作用。     

全球化条件下中国当代政治文化的发展定位

在全球化的大趋势之下,处在转型期的中国当代政治文化受多种因素影响容易出现诸如政治信仰淡化、政治价值取向多元化、政治冷漠等政治文化的分化现象,这将影响共同政治文化心理的形成和稳固,影响主流政治文化的地位和作用的发挥。因此必须坚持主流意识形态的指导地位,重新整合我国政治文化,促进政治文化的新发展。     

投影寻踪技术在城市河湖营养状态评价中的应用

将投影寻踪技术运用到河湖营养状态评价中,对评价样本的各因素进行线性投影,把最优投影方向所对应的投影特征量作为评价依据,建立了河湖营养状态评价模型.选取总氮、总磷、高锰酸盐指数和叶绿素a4个因素作为评价指标,利用建立的模型对北京市河湖21个观测点的营养状态进行了评价.结果表明:投影寻踪模型能较好的对各河湖之间营养状态的比较进行评价.     

以云计算为导向的计算机操作系统教学研究

计算机操作系统作为计算机类各专业基础课程,其教学内容应密切结合新技术。云计算是当前应用最广泛的技术,并有着广泛的发展空间。本文介绍了云计算的概念和对计算机操作系统教学的影响,并分析了现有计算机操作系统教学纲要,然后,进一步说明了云计算中的关键技术并分析与计算机操作系统教学的联系,最后,重点从处理机管理、内存管理和I/O设备管理三个方面系统阐述了云计算对计算机操作系统教学的导向,作为对该门课程教学的初步研究。     

腌菜风味物质研究进展

腌菜是一种传统的腌制食品。文章阐述了腌菜制品的腌制机理,分析了风味物质形成机理,并介绍了腌菜制品风味物质提取、鉴定的研究进展。     

移动式双向烟叶打捆机的研制与应用

介绍了移动式双向烟叶打捆机的研制、应用,研制了一种小型的烟叶打捆机,该设备每1h打捆效率由活动前1.64担提升至8.06担,工作效率提升391.46%,每担节约费用6.07元,推广应用前景良好。     

网页设计与制作教学平台的设计与开发

网页设计与制作作为高等学校计算机基础教育的主干课程之一,实践性非常强,在教学过程中需要与实际接轨的教学平台支撑。通过结合FTP服务平台和Web服务平台,建立了网页设计与制作课程的教学平台。通过对FTP服务器的扩展开发,能够批量地增加FTP服务器用户,同时自动生成前端的学生上传作品的展示界面。教学平台使得学生能够实际体验网站从开发到发布的完整过程,为班级教学提供了良好的基础。