物理课如何培养学生的创新能力

通过物理教学培养学生的创新能力要注意优化知识结构、激发学生学习兴趣、创设激疑氛围，并注意多留给学生展开想象的余地，以养成创新素质。     

城市电网供电能力模糊评估确定权重的方法研究

基于模糊理论对城市电网供电能力进行评估时,因各因素的影响程度不同,需确定其重要度,即权重.建立了基于层次分析法确定权重的方法.该方法首先将各因素两两比较,得到量化的判断矩阵;再计算判断矩阵每行所有元素的方根值并归一化,得到特征向量的近似值;最后通过检验其一致性,得到权重向量.最后通过对某城区10kV配电网架空线路供电能力进行分析,验证了该方法的准确性和可行性.     

变电站安全生产管理应以人为本

企业是为人的需求而存在,为人的需求而生产的。企业中最重要的资源是人,是人才。因此,在供电企业的管理中,特别是在安全管理中,必须以人为本。作为供电企业细胞的变电站,如何坚持"以     

程控用户交换机常见故障的分析和处理：HARRIS程控数字交换机

一、中继线故障1.出中继占用失败 用户交换机的分机用户呼叫市话局或其它端局用户时,有时无法占用,用户可以听到拨号音,但拨不断号或送不出脉冲,出现这种情况的原因有几种:①环路中继的馈电电压和电流低于最小的额定值(馈电电压和电流的最低值是直流24V,18mA);②交换机数据库中收集路由表相应序列定义的不合适,或相应中继组所对应的控制器的出号指令定义的太小;③本局出中继组和对方局的入中继组的拨号方式或启动信号类型不匹配;④中继线“假忙”。     

物理课如何培养学生的创新能力

通过物理教学培养学生的创新能力要注意优化知识结构、激发学生学习兴趣、创设激疑氛围,并注意多留给学生展开想象的余地,以养成创新素质.     

增塑溴化丁基橡胶撕裂断裂及拉伸断裂的扫描电镜研究

采用扫描电子显微镜(SEM)对每百重量份溴化丁基橡胶加0、10、20、30、40和60份增塑剂的一系列炭黑溴化丁基橡胶的撕裂及拉伸断裂表面进行了研究,讨论了破坏性质与油含量及炭黑含量之间的关系。     

论高校校外实习基地建设

为了达到理论教学与实践教学相结合的目的,国家相关部门对高校实践教学给予了重要政策支持,确保高等教育的教学效果和质量。高校建立校外实习基地对实践教学具有很重要的现实意义。文章分析了高校建立校外实习基地存在的主要问题,并分别从企业和高校的立场出发,建议教育主管部门制定政策和采取措施对高校实践教学予以支持,保证高校实践教学环节顺利进行,使高校的理论与实践结合的教育目的落到实处,促进高等教育质量的提高。     

220 kV电网与110 kV电网继电保护定值配合矛盾的解决方案

220kV变压器110kV侧后备保护定值的时间调整必然带来整个110kV电网定值配合关系的变化。为此,结合惠州电网的实际情况,提出了协调220kV电网与110kV电网继电保护定值配合矛盾的技术方案,并提出微机保护在定值调整方面应该做的一些改进。