风电并网相关问题综述

介绍了风电场、发电系统及变流器的一些基本模型,主要论述了并网的技术及对电网的影响。随着风电场装机容量的增大和双馈型变速风力机的应用,各种有效的控制技术成为研究的热点。     

仿真可信性研究的方法和应用

首先简述基于软件工程的仿真可信性研究,包括模型校验管理,模型验证与模型确认以及文本化方法,然后介绍两个随机样本的静态一致性检验方法,适合对导弹飞行试验与仿真打靶的的命中点偏差,杀伤概率等进行一致性检验,也可对导弹飞行过程中一些特征点的偏差量进行统计分析。     

华亭煤田冲击地压定向解危技术

针对华亭煤田各煤矿冲击地压显现时底板鼓起严重的现象,采用横向(巷道横截面)卸压和纵向(沿巷道走向)卸压相结合的方式来消除冲击危险.在巷道两脚布置钻孔,水平应力在钻孔上分解后形成的静摩擦力会挤压底板使之向下运动,并通过两侧钻孔卸压爆破形成底板裂隙区来隔断底板深部传来的应力;同时在巷道中每隔一段距离设置一个破碎带,破碎带起到"弹簧体"的作用,吸收沿巷道走向方向水平应力所带来的能量.研究表明,经计算定向解危方法吸收能量(10~8J)远大于微震系统已经测得的矿区冲击危险源产生的能量级别(10~6J),对底板型的冲击地压现象能够起到很好的防治作用.现场实施情况良好,有效减轻了煤矿巷道底板鼓起的现象.     

应用型本科土建类专业课程思政建设的探索与实践——以"土木工程施工组织"课程为例

课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键环节.文章立足"大思政"教育新时代人才培养需求,分析应用型本科高校理工科核心课程实施课程思政的必要性,从"土木工程施工组织"有机融入课程思政的教学实践出发,探索实现课程思政目标的有效教学路径,包括转变课程思政教育观念、制订综合的课程思政教学计划、深化思政元素的融入设计、创新课程思政教学形式、构建课程思政考核评价体系等五个方面,以期达成更好的教学效果,实现知识传授、能力培养和价值引领的有机统一,为进一步深化课程思政的实践创新提供参考.     

基于文献计量分析的课程思政研究述评与展望

为探析国内课程思政领域的研究发展,以2017—2021年中国知网收录的课程思政相关文献为样本,借助计量学软件CiteSpace提供的知识图谱,对文献特征、热点主题和前沿趋势进行可视化分析。课程思政研究在国内起步较晚,跨机构合作程度低,跨学科对话不足,领域研究主要围绕课程思政的本质内涵、价值意蕴、建设路径、学科实践和评价体系5个主题。从发展趋势上看,智能时代课程思政特色化体系建设和学科应用研究越来越受到关注,构建对标“一流课程”建设要求的课程思政设计理论与方法是该领域的研究重点。未来应在加强跨学科交叉研究的同时,促进课程思政与信息化技术的深度融合。     

浅析常村煤矿矸石山植被生态重建技术及效益

目前,我国存在着大量酸性、自燃煤矸石山等由于裸露引发的环境问题,探讨了常村煤矿煤矸石山植被重建中的整形整地、植被选择与配置以及栽植和抚育管理等技术,分析了煤矸石山植被重建后的植物多样性、土壤改良及综合效益,为我国煤矸石山的治理方法和技术提供有益借鉴。     

欧洲社会各阶层意识形态对传统园林的影响

以欧洲社会各阶层的特点及其对欧洲传统园林形式的影响为线索,分析了古希腊、古罗马、中世纪时代、文艺复兴时期和工业革命阶段五个时期社会各阶层的意识形态和美学对欧洲传统园林的影响,以期能对现代风景园林的建设提供帮助。     

矿区生态重建中的景观生态规划原则与景观类型

矿业活动造成煤矿区严重的生态环境危害,对区域生态环境也造成了较大的影响。矿区生态重建不仅仅是煤矿区的问题,同时关系到区域性的生态完全问题。可以归属于大尺度的景观问题。文章通过分析矿区生态重建和景观生态规划,提出了景观生态规划的原则,并分析了矿区生态重建景观结构的三种模式。     

城中村安置型住区户外交往空间景观设计策略

随着我国城镇化建设的快速推进,安置型住区的建设逐渐增多,随之而来的传统邻里社会关系的解除和新住区关系的重构,带来了住区邻里关系淡化,整体认同感下降等诸多问题.本文在分析城中村安置型住区概况和现状的基础上,得出居民户外交往行为规律和住区户外交往空间现存的问题,进而提出功能完善、共享庭园打造、文化再现、经济节约等城中村安置型住区户外交往空间景观设计策略,以期为城中村安置型住区户外空间的设计提供参考.     

王坡选煤厂介质消耗优化管控研究

为了提高精煤产率，选煤厂提高了末煤入洗率，入洗介耗由0.62 kg/t增加到0.95 kg/t,介质消耗显著增加。针对介质消耗高的问题，从产品带介和尾矿带介两个指标进行了研究，分析介质消耗增大的主要原因。同时，在技术和管理方面，对介质系统进行了优化和管控，入洗介耗降低至0.75 kg/t,降耗效果显著。