纯铝中氦泡分布特点的研究

将工业纯铝抛光后进行He离子注入,注入剂量为3×10²⁰ m^-2,注入能量为500 keV。利用SRIM软件模拟预测得离子注入后He原子在距表面1.8 μm处浓度最高。将He离子注入样品,在190 ℃时效192 h,促进氦泡的形成和长大,用透射电子显微镜观测样品深度方向上氦泡的分布。结果显示,距表面约1.8 μm处氦泡密度最大,说明 He原子浓度最高,与SRIM软件模拟预测结果一致。同时发现,晶界处氦泡的尺寸较晶粒内的大,说明晶界有利于氦泡的形成和长大;晶界两侧不同晶粒内氦泡尺寸有较大差异,可能是因为晶粒取向不同造成晶粒中氦泡的形核长大过程不同,说明晶粒取向对氦泡的合并长大行为可能有显著影响。     

超声波对化工过程的强化作用

超声波与水溶液间作用能够有效地改变溶液中分子间的相互作用力,从而改变溶液的微观结构.这对很多化工、冶金过程,如液-液提取,熔液(液-固过程)除杂、电积、催化过程以及其他很多动力学过程都有巨大的强化作用.主要从超微细颗粒制备、熔液凝集去杂、提取、化学反应几个方面论述了超声波对化工过程的强化作用,特别强调了超声波的空化效应和对多颗粒系统簇团分布的控制作用及其机理.目的在于引起学界和业界对这一重要过程强化工具的关注.并认为将这一重要的过程强化工具在化工冶金界大规模推广,虽然近期尚不具备条件,但其前景是光明的.     

化工废水处理技术及其应用分析

进入二十一世纪以来,化工工业作为我国基础性产业,其发展得到了快速的提升,不过与此同时也给我国的自然环境带来了很严重的问题,在进行化工工业生产过程中所产生的化工废水严重污染着人们赖以生存的环境,这不利于我国居民的生活与工作,同样也不利于我国可持续发展战略的实施。因此,为了有效地保护人们赖以生存的自然环境,必须将化工工业产生的废水采用科学、有效的措施进行处理。对化工废水处理技术及其应用进行了探讨,从阐述传统的废水处理方式入手,进一步分析了常用处理技术的有关问题,最后对化工废水处理技术的革新与应用展开了研究。     

进口多级泵国产化转子的改进方案

对进口多级泵国产化转子失效的原因进行了分析,按材质、温度及受力状况,校核计算孔、轴配合的最大允许过盈量和最小过盈量,确定叶轮孔与轴颈配合的公差.根据计算确定的公差值对国产化转子轴进行改进并完成转子装配,使国产化转子达到可靠备用状态.     

综述多媒体远程教育系统的三种建设方案

先对多媒体远程教育系统进行简要介绍，然后讨论系统的3种建设方案，分别分析了基于Web方式、基于Web方式 卫星数字网方式、基于Web方式 专网方式的系统，最后对这3种方案进行了详细的比较，并得出相关结论。     

金属胶体纳米材料及研究新进展

简要介绍了金属胶体纳米材料奇特的电磁、光学、催化、理化及传输等性质,主要包括：电磁性质、强度性质和可塑性、传输性质,以及催化和光学性质等。这些性质的应用前景、理论解释及当前的研究进展,同时从胶体聚团的理论出发,提出这些金属纳米材料的奇特性质可能与其在合成纳米结构单元时,形成了某种类晶格点阵有关。     

合成医药中间体4-甲基咪唑的研究

研究了以丙酮醛、甲醛、氨／草酸铵合成４ 甲基咪唑的方法,在ｎ（ 甲醛）∶ｎ（ 丙酮醛）∶ｎ（草酸铵）＝ （１－０～１－０５）∶１－０∶（１－４ ～１－６）,ｎ（ 水）∶ｎ（ 丙酮醛） ＞１７－７∶１－０,ｐＨ＝３－０～４－０,反应温度５５～６０ ℃,４ 甲基咪唑收率最高可达８３－６％ ,产品纯度＞９８－５％ 。解决了其他合成方法中产品杂质的质量分数高,生产成本高的问题,并用ＩＲ,ＮＭＲ,ＤＳＣ等对产物进行了鉴定。结果表明,该法合成的高纯度４ 甲基咪唑,其１ＨＮＭＲ、ＩＲ谱与Ａｌｄｒｉｃｈ 标准谱吻合,产品熔点达５４ ℃。     

间苯二甲腈液相加氢制间苯二甲胺催化剂的研究

间苯二甲腈液相催化加氢制间苯二甲胺的Ｒａｎｅ６Ｎｉ催化剂用化学 原法进行改性,经过大量催化剂筛选,结果表明,在同时引入ａ、ｇ双元素改性后,反应速率明显加快,ｍ－ＸＤＡ的收率从改性前的８５．１％提高到９７．０％,寿命由原来的１－２次提高到５次;失活的催化剂经再生,可恢复其活性。     

ASP与ASP.NET的比较

越来越多的Web站点采用服务器端的动态网页技术来实现复杂的功能。文章针对目前流行的两种服务器端动态网页技术ASP和ASP.NET，从原理、性能、应用范围等各个方面作了详尽的比较分析。     

论人本理念的参考咨询服务观——基于个案需求开展个性化服务的实践探索

通过图书馆参考咨询服务工作实践案例,阐述了参考咨询馆员坚持人本理念的服务原则,在科技查新中寻求信息服务点;在参考咨询中发现信息服务嵌入点;在课题(项目)服务中找到用户的信息需求点;充分发挥图书馆人的主观能动性,以个性化的集成信息服务满足用户的信息需求,实现咨询馆员自身的职业价值。