基于创新实践能力培养的高校学科竞赛的激励机制研究

如何将创新实践能力培养融入到高校教育中,是当今高校人才培养中的重要问题.学科竞赛是大学生创新实践能力培养的重要途径之一,激励机制是学科竞赛工作得以高效开展的基本保障.通过分析高校学科竞赛中高校、二级学院、指导教师、参赛学生4大参与者之间的激励与反馈关系,明确了激励框架,建立了具体可行的激励措施.通过激励措施实施前后的效果对比,验证了应用激励机制的必要性和有效性.     

基于CAE技术消除PP带铰链瓶盖的气泡

通过对带铰链瓶盖的注射成型过程进行模拟分析,发现成型瓶盖主体的型腔中的气体未能及时排出,压缩气体阻碍了熔体在瓶盖主体侧壁的填充而在制品上留下凹坑;压缩气体的最高温度为635.9℃,远高于聚丙烯(PP)的分解温度,与气体接触的部分熔体灼烧、分解,造成了瓶盖主体侧壁的部分塑料变色.研究发现,通过增加瓶盖主体底部的壁厚,可以改变熔体的充模流动路径,有效地排出型腔中的气体,消除制品上的气泡,得到合格的制品.     

负离子聚合法合成α-羟基-ω-羧基聚丁二烯及其表征

以叔丁基二甲基硅氧基丙基锂为引发剂、环己烷为溶剂进行负离子聚合,合成高1,4-结构含量的α-羟基-ω-羧基聚丁二烯(HO-PB-COOH),并用傅里叶变换红外光谱、核磁共振和凝胶渗透色谱对其主链结构、分子量分布和平均官能度进行了表征。结果表明,HO-PB-COOH的1,4-结构摩尔分数高达约90.00%,多分散指数不大于1.10,平均官能度接近2.00。     

磷酸铁锂材料在水溶液中嵌锂行为研究

应用扫描循环伏安法研究LiFePO4材料在LiNO3水溶液体系中的脱/嵌锂过程,该扫描曲线是一个完整的、闭合的氧化/还原峰曲线,峰型尖锐,说明LiFePO4材料在水溶液体系中具有良好的电化学可逆性。对LiFePO4材料在LiNO3水溶液中进行恒电位嵌锂,对嵌锂后的LiFePO4材料进行恒电位脱锂,将嵌入材料中的Li+释放到去离子水溶液中,成为含Li+水溶液。以紫外分光光度法测定其中Li+的吸光度,对照标准Li+吸光度~浓度(g/L)曲线,对应的浓度即为溶液中Li+浓度。计算出LiFePO4材料的嵌锂效率约为35%。说明LiFePO4材料可以作为含Li+水溶液的嵌锂材料进行提锂。但是提锂效率低。     

缸体渣眼缺陷分析与解决

T200缸体上表面出现较多缺陷,造成约0.5％的废品.针对该缺陷,制作了缺陷样品,观察形貌,并对其进行了能谱分析;在此基础上,又与炉渣渣眼、型砂砂眼、芯砂砂眼的形貌及能谱分别进行比对,最后确认该缺陷为渣眼.分析认为形成渣眼废品的主要原因为:回炉料的氧化锈蚀使铁液内存在氧化物夹杂;浇注机中的部分炉渣也会随铁水流入型腔.针对以上问题,采取了对回炉料进行抛丸清理、浇注机侧壁渣滓清理、减小过滤网网孔等措施,使缺陷废品率降低到0.1％以下.因此,提高铁液洁净度,能够有效解决缸体渣眼等缺陷.     

计算水平地面月平均日总太阳辐射量的日照类模型

本文评述了基于日照对数，用于计算水平地面月平均总太阳辐射量的三类日照类模型，并对其进行了比较。     

空间电力负荷预测小区用地分析（二）——模糊推理在小区用地分析中的应用

基于模糊逻辑的近似推理方法，建立了详细的城市土地高分解状态下的 小区土地使用优劣性评价和小区土地使用适应性评价的推理模型。用一个实际系统的空间电 力负荷预测的小区用地分析实例说明了该方法的应用过程和有效性。     

钻井废弃泥浆无害化处理复配固化剂的研究

将水泥、絮凝剂A、膨润土、絮凝剂B等针对不同钻井泥浆污染物性质的固化药剂进行复配,研究不同固化剂对降解钻井废弃泥浆浸出液COD的效果,探索几种药剂在处理钻井废弃泥浆的最优配合比例。通过现场试验验证复配固化药剂的应用稳定性。     

小水电开发--兴义地方经济发展的另一片蓝天

小水电是我国水利事业和电力工业中较有特色的一部分.实践证明,开发小水电,建设农村电气化,使数千条中小河流得到治理,对防洪、灌溉、供水、水土保持、改善农村生产生活条件,实施地方经济的可持续发展战略都具有相当重要的作用.     

提高空压机打气量的有效途径

针对影响空压机打气量的诸因素进行分析，提出进一步提高空气压缩机打气量的有效途径。