高效氟氯氰菊酯水乳剂剪切流变性质的影响因素及其与稳定性的关系

[目的]探索不同因素对高效氟氯氰菊酯水乳剂剪切流变性质的影响,以及剪切流变性质与稳定性2者之间的关系。[方法]通过测试不同乳化剂组合及其不同配比、黄原胶的不同用量、外加不同的存储时间下高效氟氯氰菊酯水乳剂黏度曲线和流变曲线,研究其对高效氟氯氰菊酯水乳剂流变特性的影响。[结果]高效氟氯氰菊酯水乳剂为假塑性流体,其中黄原胶用量对该水乳剂的剪切流变性质影响最大,假塑性特征随着其浓度的升高而加强,黄原胶含量越高对应的黏度和剪切应力也越高;乳化剂组合和存储时间影响次之,不同的乳化剂和存储时间对应的剪切流变性质差异明显,4号乳化剂配方幅度变化最大,剪切应力和黏度最高;随着存储时间变长,对应的剪切应力减小;而乳化剂用量则影响不大,流变特征的差异度不明显。[结论]高效氟氯氰菊酯水乳剂流变性质与体系稳定性具有一定的关联性,从整体上看,屈服值越大,体系越稳定。     

10%单嘧磺隆可湿性粉剂防除谷子地杂草田间药效试验

河北省山西的田间药效试验结果表明，10%单嘧磺隆可湿性粉剂225，450，900g/hm^2对谷子地的双子叶杂草有较好的防除效果。对单子叶杂草仅有一定的防效，试验剂量下对谷子安全，有增产作用。田间使用以10%单嘧磺隆可湿性粉剂用药450g/hm^2为宜，在单子叶杂草较多的地块，建议将单嘧磺隆与防除单子叶杂草防效较好的除草剂配合使用。     

例谈新课标理念下的高中信息技术教学实践

《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")以落实"立德树人"为根本任务,以发展学生的"核心素养"为目标,构建具有时代特征的学习内容,促进学生全面而有个性的发展.作为一线教师,面对"新课标",需要做好怎样的准备?如何在教学中落实"新课标"提出的系列目标?下面,笔者结合自己的教学和思考,谈一谈如何从...     

苹果园施用高效氯氰菊酯对施药人员的暴露量及健康风险评估

[目的]研究苹果园施用高效氯氰菊酯对施药人员的暴露水平及健康风险评估.[方法]采用担架柱塞泵式喷雾器进行人工喷雾,在苹果树果园中施用高效氯氰菊酯乳油,通过全身整体取样方法对施药者的外部与内部实验服等暴露量进行分析,研究苹果园施用高效氯氰菊酯对操作人员的暴露风险.[结果]施药者的下裤外部的单位暴露量最高为396.60 m...     

梨小食心虫迷向散发器防治效果研究

通过田间试验,研究了梨小食心虫迷向散发器对梨园和桃园梨小食心虫的防治效果.结果表明,梨小食心虫迷向散发器在桃园或梨园中防治梨小食心虫有较好效果,迷向率达到89.0%以上,防治效果达到55.77%以上,可在果园中作为防治梨小食心虫的有效手段.     

4种除草剂对麦田看麦娘防效和安全性

[目的]比较4种除草剂30 g/L甲基二磺隆油悬浮剂、3.6％二磺·甲碘隆水分散粒剂、69 g/L精(噁)唑禾草灵水乳剂和15％炔草酸可湿性粉剂防除看麦娘效果和对小麦安全性.[方法]小麦返青后、拔节前一次性喷药后于不同时期调查杂草防效和对小麦影响.[结果]4种除草剂均能不同程度抑制看麦娘生长,除15％炔草酸可湿性粉剂外,其他除草剂高用量对小麦均有不良影响.[结论]在小麦返青后可使用15％炔草酸可湿性粉剂,使用其他药剂时要注意用量.