页岩油地层固井用改性铝酸盐水泥的水化行为及性能

页岩油原位转化的资源潜力巨大,属于中国油气的战略性替代资源。但是,低成熟度页岩油在原位转化过 程中极端高温会导致固井水泥石强度衰退。系统研究了改性材料六偏磷酸钠对铝酸盐水泥水化行为及在 650 ℃高温环境下应用性能的影响规律,并对其宏观性能和微观结构进行了深入探究。低场核磁共振分析测试 技术显示,改性材料六偏磷酸钠对铝酸盐水泥初期水化行为存在较为显著延缓作用,且可有效改善其流变性 能。50 ℃环境下,掺入六偏磷酸钠能显著降低铝酸盐水泥石的渗透率,但对强度提升不明显;650 ℃处理后,掺 入5%六偏磷酸钠的改性铝酸盐水泥石的抗压强度最高为47.19 MPa。铝酸盐水泥石在650 ℃处理前后水化产 物发生明显转化,主要是C₃AH₆和AH₃转化为C₁₂A₇和CA,其中,C₃AH₆和AH₃主要在180～400 ℃期间发生热分解。同时,压汞孔径分布显示,净浆铝酸盐水泥石以及5%六偏磷酸钠改性铝酸盐水泥石孔径范围主要分布在 100～1000 nm之间,且两种类型水泥石高温650 ℃处理后由于晶型的转化均导致孔隙明显增大。     

可固化堵漏技术在长庆油田的研究与应用

针对长庆油田低压易漏层地层漏失问题,研发了适用于恶性裂缝型漏失的防侵微膨可固化堵漏工作液.实验结果表明,该体系固化前能有效防止井筒内其它流体污染,保证固化固化效果,并且在固化过程中具有一定的微膨胀效果,能有效防止漏层复发.通过3口井现场应用,堵漏成功且无漏层复发,该项技术为提高裂缝型恶性漏失区块的钻井成功率提供了重要技...     

论大学生思想政治教育工作长效机制的构建

新形势下高校大学生思想政治教育的环境、对象和内容都发生了深刻变化,大学生的思想状况也呈现出一些新的变化和特点.高校_大学生思想政治教育工作要深入分析当前大学生的思想状况,拓宽大学生思想政治教育内容,创新工作思路,按照科学发展观的要求,坚持以人为本,突出学生的发展,增强学生党、团、学生会在教育中的作用,提高大学生思想政治教育工作的针对性和时效性,构建大学生思想政治教育工作的长效机制.     

永磁同步风电机组神经网络滑模多目标优化控制

将永磁同步风力发电机组中的变流器和电网用等效负载代替并对控制回路进行简化,得到非线性仿射形式的机组模型,利用反馈线性化方法对系统进行精确线性化。固定参数离散指数趋近律滑模控制算法主要缺陷是如两个参数匹配不当,可能会使求得的控制量过大,同时系统在滑模面附近剧烈的高频抖振会导致机组所要承受的机械应力增加,动态性能变差,利用神经网络的自适应学习能力对这两个控制参数进行实时优化,根据机组控制目标定义一个综合性能指标,通过优化该指标得到网络权值修正算法。仿真结果表明,该方法可以使系统快速到达滑模面,实现了机组对最优转速的快速跟踪;同时有效抑制了系统的抖振,减小了额外的疲劳载荷,实现了多目标优化控制。     

门式刚架设计中的几个问题

从施工图审查的角度,总结了门式刚架设计中存在的一些常见问题.     

结构专业施工图审查中常见的一些问题

从施工审查角度，总结了结构设计中存在的一些常见问题，供设计人员参考。     

防气窜泡沫水泥浆的研究与应用

长庆气田属低压低渗透气田．气层多．含气井段长，压力梯度不等，固井时易发生气侵窜槽．造成水泥石界面胶结不良。针对长庆气田的特点，研究出了防气窜泡沫水泥浆，外加剂由氮气发气剂GFQ-1和GFQ-2、稳泡剂GWP和缓凝剂GH-2组成，GFQ-1和GFQ-2与GWP之问的最佳比例为4g：5mL；8mL。现场试验表明，GFQ-1与GFQ-2的反应平稳，气体量易控制；泡沫封闭稳定，渗透率低，泡沫细小、均匀．不易破裂．在浆体中均匀分布；浆体稳定性和流动性好．游离液为零；水泥石抗压强度高。水泥浆密度低；水泥浆具有可膨胀性和可压缩性．直角稠化，水泥石胶结强度高，可有效防止油气水窜．防气窜泡沫水泥浆配方简单．施工方便，成本低。气层井段优质率为87％，合格率为100％。     

大别碧溪岭地区两类榴辉岩的对比研究

有关碧溪岭榴辉岩的研究,前人颇为深入,通过对碧溪岭地区榴辉岩同位素年代学方面的研究,来确定大别一苏鲁地区超高压变质作用发生的时代.但是缺乏具体的关于深色榴辉岩和浅色榴辉岩的对比研究.从两类榴辉岩的岩石矿物组合及特征,矿物化学成分特征,形成的物理条件等方面,对两类榴辉岩进行较具体的比较研究.     

协同过滤推荐算法中的相似性度量研究

协同过滤算法作为最古老的算法有着相当广泛的应用,相似度的计算和最近邻居的选择是该算法的核心。在阐述协同过滤推荐算法的原理和常见相似度计算方法的基础上,提出改进的相似度计算方法,并通过实验验证了不同相似度计算方法在推荐效果方面的差异,分析了如何解决数据稀疏性和平衡项目本身质量权重的问题。实验结果表明,改进的相似度计算方法在准确率、召回率、RMSE、MAE四个评估指标上都有更好的表现,因此,该方法能够提高推荐质量。     

浅谈大学生职业生涯规划教育中的问题及对策

大学生职业生涯规划设计日益受到重视.当前,大学生职业生涯规划教育活动中也发现了一些不容忽视的问题,笔者结合工作实际提出以下应对之策:做好高中生到大学生的"角色"转换引导,培养同学们积极主动的心态和习惯;让同学们明白要"职业规划"不要"学历规划";让职业生涯规划设计课回归经验课程特性;为同学们搭起职业探索的"桥梁";做好职业生涯规划的案例收集工作;做好职业生涯规划中职业探索和职业认知资料的归纳收集工作.