锤杆热处理工艺的改进

我厂2吨、3吨单臂蒸汽锤各一台,锤杆的使用寿命(两班制生产)平均为2个月左右,其损坏情况多为锤杆与上锤头配合危险截面处折断。为了提高锤杆的使用寿命,从1982年起将锤杆由原粗机械加工后调质硬度HB262～302,改为HB350～400,即热处理工艺由油淬改为水     

链式剥皮输送带简介

链式剥皮输送带系我车间水压机挤压钻杆接头生产线的组成部分之一。圆钢坯料加热后(材质35CrMo,始锻温度1180℃±20,材料规格φ120～φ180mm,重量26～57kg),由出料机将坯料从炉内铲放输送带上,然后输送到水压机上去。该辅助装置的最大特点是,在输送的同时,可以将坯料表面60～70%氧化皮剥落,因此有益于延长热挤压模具使用寿命和降低金属切削刀具刀口的磨损。图示为链式剥皮输送带结构简图。坯料铲放在输送车前,输送车由链传动机构传动,速度为35m/min.使坯料沿着焊有楞铁的滚道上滚动,达到去除氧化皮目的。落下的氧化皮顺着挡板滑落到贮槽中。当运输车返回时,靠单向运动的铰链式括板将贮槽中氧化皮括到贮存箱内。     

热挤压钻杆接头的活动模

我厂生产的钻杆接头是开采石油用机器的零件.材料是35CrMoA,其规格品种多,生产批量大.图1、图2分别为??″内平式公扣和母扣接头锻件图.锻件是在1600吨模锻水压机上挤压模锻成形.     

锤上拔料机械化

由于我国现有轧钢设备能力有限,要满足各行业对型钢的需要,还必须由自由锻锤拔料来作一些补充。但自由锻锤上拔料、劳动强度     

土力学基于慕课的翻转课堂教学模式探析

近年来,慕课等线上教学潮流给高等教育带来了新的机遇和挑战,而以翻转课堂为主流的教学方法是实施慕课教学较为有效的形式。土力学课程涉及的前置课程宽泛、理论性强,有些内容预备知识不够充分,学生学习难度较大。文章介绍了土力学课程基于慕课的翻转课堂教学模式的设计思路,提出了课前自主学习、课中翻转课堂和课后知识拓展三大教学模块,以期为土力学课程的教学改革提供参考。     

煤直接液化动力学模型及其研究进展

简述了煤直接液化机理,详细介绍了煤直接液化动力学模型及其研究方法,包括单组分分析模型、多组分分析模型及煤液化过程的分段处理研究。通过对煤直接液化动力学模型研究进展的综述,认为近年来煤直接液化动力学的主要发展方向之一是通过分段处理,并根据多组分"集总"反应模型来处理煤直接液化动力学模型。     

立窑与回转窑熟料混合磨制水泥配制混凝土的建筑性能及改善立窑水泥质量的探讨

用优质立窑熟料与回转窑熟料混合粉磨制成５２５号Ⅱ型硅酸盐水泥,通过改变立窑熟料掺量、水泥粉磨细度来进一步考察优质立窑水泥与回转窑水泥配制混凝土时存在的差异。同时也从混凝土建筑性能方面探讨了优质立窑熟料与回转窑熟料混合磨制水泥的可行性。从缩小优质立窑水泥与大、中型回转窑厂生产的水泥的差距以及提高立窑水泥配制混凝土的建筑性能出发,对立窑厂提出了五点改进意见。     

关于Patel-Toda迹不等式的一个推广

王伯英等[Lin．Alg．Appl．,293(1999)：39-49】将半正定Hermitian矩阵的Patel-Toda迹不等式V从迹推广到特征值。我们证明了这个结粜在比“半正定”更弱的条件下也是成立的。     

急冷油稀释蒸汽发生器换热管服役状态研究

某急冷油稀释蒸汽发生器发生泄漏,为查找该设备泄漏原因,现对其中的换热管开展服役状态评估。利用分析检测设备对换热管材质的化学成分、显微结构、金相组织、显微硬度等项目进行研究,此外还分析检测了蒸汽凝液、垢物组分及换热管渗透情况。结果表明:未发现换热管有穿透性失效,所发生的腐蚀减薄失效主要是由于壳程中工艺水作用而引起的。