高校学生社团与素质教育的互动关系及其实践

本文扼要地概念了命题的事实依据、理论依据和研讨的意义。重点探析了高校学生社团与素质教育的互动关系，归纳了在素质教育中指导学生社团的若干策略。已经取得的阶段性成果表明：充分重视和发掘高校学生社团的功能，的确有利于推进素质教育，有利于大学生成为创新型的人才。     

不同的建筑空间可令人产生不同的情感 组织空间的艺术

组织空间是建筑设计的极重要的一环。空间是建筑的灵魂。不同的建筑空间令人产生不同的情感,建筑师要掌握组织空间的艺术,使人在他设计的建筑空间中徘徊,乐而不归。 从一个空间闲庭信步到另外不同的空间,将其路线组织起来成为有韵律的移动空间,由一个艺术空间移动到功能空间,应配以不同的音乐和光度,创作不同的情调。例如白天鹅宾馆的大堂,客     

全塑市话电缆室温填充

针对传统填充工艺存在的问题，开发了通信电缆用触变型冷填充防水油膏及填充设备和工艺，简化了工艺和设备，提高了填充电缆的防水，防潮质量。     

从双氧水废氧化铝中回收蒽醌的研究

针对双氧水生产中蒽醌消耗偏高的问题,提出了用芳烃浸泡回收废氧化铝中蒽醌的方法,并对此方法进行了试验研究,验证其工艺可行性及经济环保效益。     

耐电压高导热铝基覆铜板的研究

以氮化铝为导热填料对环氧树脂进行填充改性,制备铝基覆铜板。研究氮化铝的填充量对铝基板绝缘层耐电压、热导率以及剥离强度的影响。对氮化铝进行表面处理,并对处理后的氮化铝对铝基板绝缘层性能的影响进行分析。结果表明：绝缘层的热导率随氮化铝填充量的增加而增大,在填充量大于40%时呈现快速增长,而剥离强度随填充量的增加而降低,耐电压性能在高填充时急剧下降;对氮化铝进行表面处理能显著提高绝缘层在高填充下的耐电压性能,同时剥离强度也得到明显改善。     

超越物理主义与实用主义：绽放教育学的生命之花

物理主义与实用主义,是现代教育学的两种重要哲学取向。前者促进了教育学体系的结构化与科学化。有利于人类对教育理论的认识、把握与迁移。但由于其过于追求普遍真理,而有贬低个体的知觉与经验的倾向,导致了主体与客体、理论与实践的分离;后者重视社会需要、价值与实践,但容易陷入利益、功用与绩效主义泥沼。二者存在的共同问题,在于背离了人的生命存在与精神世界。生命主义将超越物理主义与实用主义的局限,为教育、人,知识与人的社会化提供了新的解释。其教育学学科立场在于：人的本质即生命的冲动、历史与境遇的绵延;知识是生命绵延的重要成果;社会化即是生命绵延的过程。     

利用电子围栏的特高压换流站人员运维安全管控

针对特高压换流站中人员运维安全以及设备运维智能化提出了相应的模型和系统。通过 UWB 电子围栏模式实现对相应设备以及人员运行的位置数据采集,采集定位数据实现人员位置信息、设备运行状态信息的进一步提取。提出了采用 TDOA 方法对位置坐标进行计算。分析了换流站的运维特征,并对所提出的位置坐标求解进行分析,将特高压换流站运维安全管控系统具体架构以及功能特点进行分析,最后在实际案例中验证了所提系统的有效性。     

高锰镍钴原料的还原氨浸工艺研究

采用还原氨浸法对高锰氢氧化镍钴原料中的镍钴进行了选择性浸出研究。采用NH₃·H₂O-NH₄HCO₃浸出体系, 引入水合肼作还原剂, 可有效实现镍钴的选择性浸出, 原料中的锰不被浸出而富集成为高锰渣。在ρ(CO₂)_T=35~40 g/L, ρ(NH₃)_T=110~120 g/L, 还原剂85% N₂H₄·H₂O溶液用量为原料中钴元素摩尔含量的2倍, 液固比为15 mL/g, 室温下浸出3 h, 保温陈化2 h的条件下, 镍钴浸出率分别达到98.75%和92.71%, 约99%的锰进入浸出渣中。     

基于HFC网络的IP电话解决方案

在各种接入网中。HFC被公认为是解决“最后一里”的最佳解决方案。本文结合HFC网络的结构。提出了在HFC网络中实现语音通信的解决方案。并介绍了语音通信具体的原理和工作过程。指出该方案中的关键技术。阐明了在HFC网络中实现语音通信的现实意义。