盘山洼陷沙三中段岩心观察及物源分析

盘山洼陷坡洼过渡带沙三中段发育岩性油气藏,近年完钻XX2井取得突破,为拓展其勘探成果,明确砂体分布规律是关键问题。沙三中段沉积时期,盘山洼陷受东、西双向物源供给,通过对洼陷内关键的5口探井进行岩心观察,从岩心颜色、粒度、沉积构造及成岩程度等多方面综合分析,区分两支物源差异,从而确定砂体分布范围,为井位部署提供依据。     

药型罩切分方式对射流形成影响的数值模拟

为了研究药型罩切分方式对其形成射流性能的影响,利用数值模拟软件ANSYS/LS-DYNA对横向切分和纵向切分的药型罩以及未切分药型罩在爆轰波作用下形成射流的过程以及对45号板的侵彻能力进行了数值模拟,比较了不同切分方式的药型罩在爆轰波作用下形成射流的形状、头尾部速度、拉伸长度和抗拉伸性能及其对45号钢板的侵彻能力。结果表明,在相同装药条件下,横向切分药型罩相比纵向切分药型罩的头部速度提高约220m/s,且抗拉伸性能更好,对45号钢板的侵彻深度提高约3.26cm;横向切分药型罩相比未切分药型罩的头部速度提高约360m/s,对45号钢板的侵彻能力提高约5.62cm。     

低渗透油田开发的合理井网

低渗透油田开发井网的研究,涉及的内容很广泛,本文重点就开发网的合理性和适用性展开讨论。对于低渗透油田而言,合理的井网开发具有重要作用,大量实践表明:低渗透油田的大比例存在,会在今后一个时期内成为增储上产的主要资源。传统的井网对于低渗透油田具有局限性,所以在对低渗透油田要作出广泛调查研究,了解其油田储量的分布,以及其开发现状;进一步明确低渗透油田井网系统的控制因素;认真分析低渗透油田开发井网的优化设计。     

固体酸负载CuⅠ催化剂表征及催化甲醇氧化羰基化

采用稀H2SO4和(NH4)2S2O8溶液浸渍Fe(OH)3,高温焙烧制得SO42-/Fe2O3和S2O82-/Fe2O3固体酸,然后与CuCl混合高温处理制备CuⅠ/SO42-/Fe2O3和CuI/S2O82-/Fe2O3催化剂。该催化剂在CH3OH液相氧化羰基化合成碳酸二甲酯(DMC)反应中表现出良好的催化活性,明显高于传统CuCl催化剂。载体和催化剂的XRD、NH3-TPD和XPS等表征结果表明,制备的SO42-/Fe2O3和S2O28-/Fe2O3固体酸为超强酸,与CuCl混合高温处理中发生了固体离子交换,形成了负载CuⅠ的低氯催化剂。固体酸载体酸量越多,离子交换负载的CuⅠ离子的含量越高,催化活性越好。550℃焙烧制备S2O82-/Fe2O3固体酸有较多的酸量,与CuCl热处理获得的CuⅠ/S2O82-/Fe2O3催化剂具有较好的催化活性,CH3OH转化率达到16.58%,DMC选择性和时空收率分别为97.00%和2.83g.g-1.h-1,且Cu/Cl原子比达到1.69。     

影响粘胶长丝染色均匀性因素的探讨

从粘胶长丝丝条纤度的均匀性、纤维结构的均匀性、丝饼压洗后处理等方面讨论了影响粘胶长丝染色性能均匀性的因素。     

用铜矿渣作铁质原料掺萤石生产立窑水泥的试验研究

通过研究试验与生产实践,用铜矿渣作铁质原料,掺萤石生产立窑水泥,可达到提高产品的产量和质量,降低成本和能耗,减轻环境污染,科学合理开发利用工业废渣之目的。     

Pb-Au合金热力学性质的分子动力学模拟

使用分子动力学方法模拟Pb40Au60、Pb80Au20和Pb90Au103种合金的热力学性质,计算合金的过剩自由能、结合能和形成能等能量方程。结果显示:合金的形成能和过剩自由能均为正值,因此Pb-Au合金为正偏差体系。从微观和宏观角度分析原子间的相互作用,并且使用形成能定量描述合金与理想熔体的偏离程度。     

基于环境约束的电源结构优化研究

为实现经济增长、满足电力需求和环境保护的目标,运用多目标规划的理论和方法,构建了社会经济与环境协调发展的电源结构优化模型,运用此模型对2010年中国电源结构进行了优化,对基于不同情景预测的2015、2020年用电量需求下污染物排放量的情况进行了分析.研究表明:在现有装机容量的前提下,以经济优先对电源结构进行优化,火力发电所占比例需降至82.04%,水电所占比例达到14.98%,烟尘排放量需降至0.894g/(kW·h)才能达到总量减排10%的目标.以环境优先的电源结构优化,在电力供应总量满足全社会用电量的基础上,火电所占比例需大幅下降,降至61.11%,水电所占比例升至35.03%.     

延长耐火材料在新型干法水泥窑上使用寿命的经验

<正>我公司2条2500t/d生产线自2004年相继投产后,窑头燃烧器、窑口浇注料、窑内耐火砖和塔架内三次风管相关部位浇注料等使用周期明显不理想,生产     

面向未来的O2O教学模式的探索与研究

世界经济合作与发展组织曾在报告中指出,21世纪学生必须掌握4种技能,即思维方式、工作方式、工作工具和生活能力.在信息化时代下,为了能够更好地为未来社会培养人才,需要将原本分离的线上线下教学空间融合起来,文章通过研究未来教育内含以及学生必须具备的能力为基础,设计线上与线下课堂混合的O2O教学模式,进行教学改革以提升教学效...