基于人工智能和大数据的精准教学研究

人工智能和大数据技术在教学中的应用和普及,为新型教学模式的研究提供了技术支持。学习平台积累的教学双方的行为和分析记录,为精准教学提供了稳定的数据资源保障。为了更好地贯彻以学生为中心的办学理念,促进学生个性化发展,基于中科曙光LMS课程管理平台,依据精准教学理论,从教学目标、预习内容、教学活动和教学考评四个方面对新型教学模式的应用进行研究和探索。实践发现,应用精准教学模式授课后,培养学生自主学习能力、创新思维能力方面的效果都好于传统教学模式,精准教学在教学实践中具有重要的研究价值,在教学质量方面将带来很大的提升空间。     

多波束测深系统在海上风电桩基侵蚀监测中的应用

目的  研究海上风电场风电机组水下基础部分受潮流及波浪影响对其周边海底地形发生的影响。 方法  通过两次海底地形调查,对海底地形变化进行比较。 结果  研究表明：海上风电机组水下基础的冲刷主要发生在当地潮流方向上,建设初期会形成较深的冲刷坑,2年后出现冲刷槽,形成冲刷槽后桩基础周边会出现小幅度淤积。 结论  长期进行海洋风电机组基础侵蚀监测,有助于了解侵蚀范围、深度的变化,进行水文调查将有助于建立海洋水动力模型,进而对风电机组基础侵蚀进行预测。应进行抛石、固化土等措施进行侵蚀填充,延缓侵蚀发生。     

考虑风速分布与日非平稳性的风速 数据预处理方法研究

风电场采集的风速数据受到较多气象条件的影响,容易引入多种噪声信息,具有较强的不稳定性。因此,在进行风速预测前引入数据预处理的步骤是十分必要的。研究了一种考虑风速数据分布特性与日非平稳性的数据预处理方法,采用Box-Cox变换与分时标准化处理风速数据,基于最小二乘支持向量机(LSSVM)进行短期风速预测,实例证明,该方法能够有效提高LSSVM模型的预测精度。     

蜂窝纸板生产工艺技术

蜂窝纸板是人类利用仿生的原理,将蜂窝结构的理论运用于包装材料的制作,从而以最少的材料消耗,构筑成坚固的蜂窝结构,使蜂窝纸板及其制品既坚固耐用又具有缓冲性能。蜂窝纸板已成为当今极具发展潜力的环保包装材料,它与瓦楞纸板、木材和塑料相比,具有不可替代的优势。蜂窝纸板以纸代木,1吨蜂窝纸板可代替30～50立方来的木材,而成本则只有木材的三分之一。用蜂窝纸板制作的托盘具有重量轻、强度高、成本低、缓冲性能好等特点：制成缓冲材料,可取代EPS发泡塑料,消除白色污染,保护自然环境,是一种符合21世纪发展要求的环保型新材料。     

个人知识管理软件综述

介绍了国内外个人知识管理软件的发展状况,并对国内外较流行的个人知识管理软件进行了比较。通过国产的网博士、网文快捕、资料收藏大师和国外的Mybase等软件分析,探讨了个人知识管理软件的共同特征和独特性．并提出了个人知识管理软件的发展方向。     

光伏系统中地基云图的预处理

用于地面天空监测和辐射预测的地基云图,由于其拍摄仪器全天空成像仪(TSI)自身的缺陷,使得拍摄的天空图像中存在较大面积的遮挡和一定程度的畸变,从而导致基于地基云图的云识别、分类和辐射预测等不准确。针对该问题,提出了一种镜像渐变修复方法来还原真实天空云分布情况。首先通过计算太阳在图像中的位置,自动确定遮挡区域;然后根据云的颜色特性,采用镜像渐变算法进行修复;接着,对太阳周围的白色像素点,根据太阳辐射衰减程度将其分割为云或晴空,并对识别为晴空的过度曝光像素点进行修正。实验表明,所提出的预处理方法可快速还原真实天空的云分布信息,且修复效果优于现有光伏系统上使用的方法,为后续气象变化研究和辐射预测等提供了条件。     

平板微热管阵列相变蓄热装置蓄/放热性能

为提高相变蓄热装置的性能,基于平板热管技术设计了一套相变蓄热装置,将熔点58益的工业石蜡作为该蓄热装置的蓄热材料,对平板微热管阵列在蓄/放热过程的均温性能、蓄热装置内部石蜡温度变化以及蓄热装置的蓄/放热效率进行实验分析,同时对不同供/取热流体温度和流量的实验条件下蓄热装置蓄/放热特性进行研究.结果表明：平板微热管阵列在蓄/放热过程中性能稳定,蓄热装置蓄/放热效果良好;在供/取热流体流量为2.0 L/min,供热流体温度为80益,取热流体温度为20益的实验条件下,计算得到该蓄热装置平均蓄热功率、放热功率分别为662、764 W.     

中国国内葡萄酒行业现状分析报告

近几年,我国国内的葡萄与葡萄酒产业的发展随着经济的进步逐渐扩大,在增进了我国城市购买力度的同时也促进了我国乡村农业经济的进步,为我国农村的经济进步作出了巨大贡献.本文对我国的葡萄与葡萄酒行业存在的问题进行分析探讨,并提出相应的解决措施,以供参考.     

“三全育人”理念下SPSS统计分析课程教学改革探索

新形势下教育改革和创新是当前教育领域的热门话题和研究重点,特别是应用型高校更应该注重对于学生实践能力和思维能力的培养。传统的教学模式大多只关注知识的传承,而忽略实操能力的打磨和思维的训练。基于“三全育人”理念下的SPSS统计分析课程改革以学生为中心,以课程目标为导向,围绕理论教育、项目学习、课后实践三个维度来展开,探讨应用型大学的SPSS统计分析课程改革新模式。教学效果表明,课程改革能有效调动学生的积极性,提升学生实际动手解决问题和思维创新的能力。     

耐腐蚀水泥制品用碱矿渣粉煤灰混凝土性能研究

本研究通过对原材料的比选,混凝土配比的确定,分析研究碱矿渣粉煤灰混凝土的凝结时间、抗压强度、耐腐蚀性等主要性能,使耐腐蚀混凝土满足新型耐腐蚀性水泥制品——耐腐蚀检查井的生产要求,并具有优良的性能。