线上教学的突出问题、优势特色与对策建议——基于武汉工程职业技术学院2022年秋季期初线上教学的思考

在为期一个月的线上教学督导中发现,从教师这方面考察,线上教学存在提前下线、不使用直播平台、不熟悉直播平台的功能、用他人的课件(视频)上课、只用语音讲课、课程资源建设质量不高等突出问题;但同时也观察到,线上教学具备语言更有磁性、讲课更加顺畅、多媒体的作用发挥得更充分、互动意识更强、课程资源获取更方便等优势与特色。要确保线上教学不降低目标、不减少课时,必须在解决上述突出问题、发挥线上教学优势与特色的同时,增强线上教学的仪式感,严格出勤管理,精心设计教学互动,关注工具使用弱势群体,加强教学管理,统一协调直播软件使用。     

N,N′-双月桂酰基乙二胺二乙酸钠合成方法的改进

对表面活性剂N ,N′ 双月桂酰基乙二胺二乙酸钠的合成方法进行了改进。以乙二胺与氯乙酸钠反应制备乙二胺N ,N′ 二乙酸钠 (中间体 ) ,再与月桂酰氯反应制备终产物N ,N′ 双月桂酰基乙二胺二乙酸钠。用正交法对合成条件进行了探索。合成中间体最佳条件为温度 2 5℃ ,n(氯乙酸 )∶n(乙二胺 ) =(3 15～ 3 45 )∶1 0 0 ,反应时间 2 4h。终产物的合成条件为温度 15℃ ,反应时间为 2 4h。以IR、13CNMR和1HNMR确定结构     

碱法造纸废液的化学利用

木材中除含纤维素外还含有20%左右的木质素。木质素并非一种固定有机化合物,而是一些相似化合物的聚合物,其分子结构目前尚无法准确测定,从化学角度讲,木质素是由邻甲氧苯基丙烷的单体形成。碱法制浆过程中,在NaOH 作用下使木质素中的酚醚键及木质素与碳水化合物之间的键断裂开,生成可电离游离酚羟基的较小的分子,溶于稀碱溶液中,形成污染严重的黑液。木质素以碱木素形式存在,一般以下式表示:碱木素分子中含有甲氧基、酚基和脂肪族羟     

丙烯酸酯无皂乳液的制备及性能研究

用自制的马来酸单胺型可聚合乳化剂制备丙烯酸酯无皂乳液,研究了乳化剂用量及固含量对乳液性能的影响,并考查了聚合物乳液的表面张力、耐水性和抗电解质稳定性,用粒度分析仪、红外、DSC对聚合物乳液进行表征.结果表明,与传统乳液聚合相比,所合成的胶乳耐电解质、耐水性都有明显改善,乳液的Tg为26.41℃.     

复合型人才与管理教育

市场经济条件下的工程技术人员应该既懂专业又懂管理,这是现实的要求。高校是培养人才的摇篮,应及时调整自己的人才观,逐步建立工程与管理一体化教育模式,培养复合型人才。     

采动影响下煤柱巷道布置优化研究

为进一步研究厚煤层上区段工作面回采后巷道的布置层位和护巷煤柱的宽度,以山西省某矿6208运输巷为工程背景,采用理论分析和数值模拟相结合的方法。在采动影响下,理论计算煤柱宽度的值为7 m并分析煤柱应力分布的特点。利用UDEC数值软件模拟分析不同煤柱宽度下,巷道分别沿煤层顶板、底板掘进布置时其顶底板、实体煤帮、煤柱帮以及巷道一侧煤柱内部的变形和应力分布规律;得出巷道层位不同,最优的煤柱宽度也不同。相比宽煤柱下,窄煤柱对煤柱巷道具有相当的稳定效果,更有利于煤炭资源的节约和回收。在可允许变形条件下,最终确定试验巷道沿煤层底板掘进,其护巷煤柱宽度为7 m,围岩控制效果良好。     

中小企业云制造服务平台的研究与开发

为提高中小企业的综合竞争能力,基于云制造服务模式和思想开发了一种面向中小企业的云制造服务平台.采用多家企业、多个订单、多方协作的服务交易方式,设计了云制造服务平台的工作流程和核心功能.对供需智能匹配引擎、交易协同逻辑引擎和信用评估引擎等关键问题进行了研究,实现了基于关键字的语义智能搜索、订单跟踪、交易任务引导以及全流程的协同化管理.在汽摩零部件制造行业进行了验证性应用,通过线上服务和线下服务有效整合了该行业的制造服务资源,实现了云制造服务的有效管理.     

N,N′-双月桂酰基乙二胺二乙酸钠的合成

作为功能型表面活性剂发展的一个方向 ,酰胺型表面活性剂在国内尚未有合成和性能方面的报道。以乙二胺和月桂酸为原料 ,脱水合成N ,N′ 双月桂酰基乙二胺 (中间体 ) ,再与氯乙酸钠反应得终产物N ,N′ 双月桂酰基乙二胺二乙酸钠型表面活性剂 ,以1HNMR和IR进行结构鉴定 ,并对合成条件进行了探讨。最佳合成条件为n(氯乙酸钠 )∶n(中间体 ) =3∶1,t=70～ 80℃ ,反应时间为 2 4h。