编译原理实验课程教学设计的改进

目前,编译原理实验课程中存在的一些问题影响了教学效果。主要原因是:学生的认识存在误区,实验内容和要求层次性不够明显,实验的组织形式比较单一。提出了改进方法:设计应用型实验提高学生的学习兴趣;重新设计实验内容和实验难度,更好地符合学生的认知规律;通过协同学习,提高学生的团队协作能力。     

启发式教学在计算机硬件基础课程中的应用

目前,计算机硬件基础课程教学中普遍存在不能充分激发学生的学习兴趣的问题,影响了教学效果。采用启发式教学方法,通过创设问题情境,构建学生的认知冲突,激发学生的内在求知欲,教师通过思维引导、关键知识点拨等启发式教学手段辅助学生主动探索新知识,并能灵活运用所学知识,形成创新能力。     

随钻核磁共振测井射频线圈优化方法

随钻核磁共振测井是目前最先进的井下油气勘探方法之一,随钻核磁共振探头的性能取决于其主磁体结构和配套的射频线圈。针对Jackson结构的主磁体,为了提高核磁共振信号的信噪比,对配套的螺线管结构射频线圈进行优化。建立射频线圈的解析计算模型,将核磁共振探头等效为螺线线圈与圆柱导体共轴的涡流问题模型,以磁矢量位函数为求解变量,使用分离变量法得到磁场的解析解;以线圈匝数和匝间距为优化变量,以核磁共振信噪比最大化为优化目标,同时考虑到电路的稳定性,以线圈电感为约束条件,对射频线圈的结构进行优化,得到一组高信噪比的射频线圈。     

组播技术在EPON中的实现

首先讨论了在EPON上实现组播的意义,在对现有的二层组播协议分析与比较的基础上提出采用IGMPSNOOPING协议在EPON上实现组播,并结合EPON自身的特点,提出了初步的实现方案,经过仿真后初步证明该方案是可行的,并将该方案与现有的"通过在RS层过滤实现组播"的方案进行了比较,指出了后者存在的一些缺点,同时提出了一些改进的意见。     

信息系统安全风险评估研究

介绍信息系统安全风险分析的概念,分析安全风险评估的基本要素和常见的系统风险评估模式。文章在此基础上,系统性考虑了信息系统所面临的安全威胁、存在的脆弱性以及已经确知的安全控制策略等因素,提出一种信息系统安全风险评估的流程,从而提高风险评估的准确性。提出的安全风险评估流程,综合考虑了信息系统所面临安全威胁、潜在脆弱性以及安全防护确知等因素,可以在一定程度上提高安全风险评估的有效性和准确性。     

太阳能光化学利用方式及应用评述

论述了太阳能光化学利用的主要方式,即光电化学利用、光分解利用、光合作用和光敏化学利用.阐明了这几种利用方式的基本原理、过程和实际应用.重点评述了具有潜在实用价值的光电化学及光分解利用,指出了其优缺点,并对发展趋势做了展望.     

管道渗漏,试试这个装置

管道渗漏部位焊接封堵装置,是一种针对国内输送成品油、化工产品、天然气等易燃介质的地埋钢质管道渗漏部位或地上钢质管道渗漏部位,进行焊接的封堵装置.其不需要对钢质管道进行冲洗、吹空、注氮等,可在管道内填入封堵物直接进行法兰焊接.     

溅射SiGe薄膜及其等时等温退火效应

分别在n-Si(100)和SiO2衬底上用离子束溅射法淀积SiGe薄膜.用俄歇电子谱测定薄膜Ge含量为15%～16%.对样品进行常规炉退火以考察退火温度和时间对薄膜结晶度的影响.采用X射线衍射确定薄膜物相.发现在同样退火条件下,SiGe在n-Si衬底上比SiO2上有更高的结晶度.通过曲线拟合,得到平均晶粒尺寸与退火温度和时间的依赖关系分别是自然指数和近线性的抛物线函数.推断出溅射SiGe薄膜的热退火结晶可能是晶粒生长控制过程.     

超薄W-Si-N 作为铜与硅之间的扩散阻挡层

研究了W-Si-N三元化合物对铜的扩散阻挡特性.在Si(100)衬底上用离子束溅射方法淀积W-Si-N,Cu/W-Si-N薄膜,样品经过高纯氮气保护下的快速热退火,用俄歇电子能谱原子深度分布与X射线衍射以及电流-电压特性测试等方法研究了W-Si-N薄层的热稳定性与对铜的阻挡特性.实验分析表明W-Si-N三元化合物具有较佳的热稳定性,在800℃仍保持非晶态,当W-Si-N薄层的厚度仅为6nm时,仍能有效地阻挡铜扩散.     

未退火Co/n-poly-SiGe肖特基接触不均匀性研究

在n型单晶硅衬底上,用射频磁控溅射法沉积Si1-x Gex薄膜,在850℃下对薄膜进行40min磷扩散,制备出n-poly-Si1-x Gex.俄歇电子谱(AES)测试表明,Si1-xGex薄膜的Ge含量约为18％,即磷扩散后得到n-poly-Si0.82 Ge0.18.随即在n-poly-Si0.82 Ge0.18薄...