大学生磨合期基础课程中创新能力培养与实践

农学专业大学新生普遍存在“磨合期”。在这一时期的基础课程教学中如何更好地开展创新精神和能力的培养一直是基础课程教师思考的重点。通过多年的大学基础化学课程教学实践,从学生学习思维、学习方法等多方面的创新培养入手提出一些有效的经验体会。     

关于两部制热价的讨论

供热体制改革要解决节能、环保、经济、社会诸种问题，要使供热适应市场化的要求，收费制度的改革是根本，采用合理可行的收费机制是至为关键的环节。由于市场上通行单一价格，习惯和保守的思维对推行合理的供热收费制度已形成了较强的阻力，本文围绕两部制热价进行分析。一、成本价格结构分析价格的本质是价值的再生产，即包括原材料的价值，也包括资产和人的价值这两方面的再生产。成本的计算公式为：F＝C＋B＝c×A＋b×Q，式中各项按序分别表示全成本价收费、固定成本、变动成本、单位生产能力固定成本、占用生产能力、单位生产量变动…     

移动概率场在随机模拟放矿中的应用分析

对移动概率场在计算机模拟放矿中的几种应用方式进行了深入地分析，阐述了采用移动概率场的原地移动概率进行计算机模拟的错误，并从理论上做出了证明；也证实了采用取空位上9个单元并取第一层的移动概率进行计算机模拟的正确性．     

集中供暖调节系统的研究

根据供热调节的基本理论，分析供暖热负荷的变化规律，提出一种简捷有效的控制方式。     

青岛城市供热体制改革的现状与对策

通过对比分析了青岛市供热体制改革现状，针对改革中出现的重点、难点问题，提出了加速供热体制改革的对策和建议。     

高等学校实验教学改革初探

近年来，随着教学改革的不断深入，国家和各高校对实验室建设和实验教学改革都非常重视，过去实验教学学时仅占总教学学时的5％，近几年提高到25％左右。但与先进国家相比，我们还有很大的差距。如日本早稻田大学实验教学学时占38％，秋田大学占37％，德国有的大学占50％以上。当然，我们的差距还不仅是在学时量上，实验室的建设、实验教学的内容、实验管理、实验手段、实验考核等方面都有很大的差距。     

静电旋风除尘器有效分离空间的分析

在对静电旋风除尘器实验研究的基础上，从粉尘颗粒运动的基本方程出发，分析了静电旋风除尘器有效分离空间与旋风除尘有效分离空间的差异，提出了静电旋风除尘对微细尘粒能有效控制的理论依据。     

我国高等院校课堂教学质量评价体系的构成

在调查了我国各地区二十余所高校的基础上 ,对我国高等院校课堂教学质量监控体系的构成情况进行了概述 ,并在此基础上 ,提出了完善教学质量监控体系的建议     

基于全生命周期的高校减碳效果量化方法与应用

在双碳目标的背景下,高校建设与低碳理念的融合是城市低碳发展的重要议题之一。目前,针对高校全生命周期的减碳效果的量化方法和案例仍较少。以广州某高校为案例,通过将实际工程状况与基准线相对比的方法,从建筑、交通、废弃物、水资源、绿地、可再生能源应用等方面,对该工程全生命期的减碳率进行核算。结果显示,对于高校,建筑是主要的碳排放来源,也是减碳的重点工作。研究为高校全生命期减碳率的计算提供了方法,量化了实际高校工程节能方案的减碳效果,可为制定高校建设的碳排放下降量等相关指标提供数据依据。     

无底柱分段崩落法大间距结构参数的研究与实践

分析了无底柱分段崩落法大间距结构参数间的关系，提出了无底柱分段崩落法放出体的空间排列形式，建立了数学模型，进行了实验室实验和工业试验，确定了分段高度、进路间距取值条件和大间距条件下合理崩矿步距的取值范围。通过实践验证了大间距结构参数开采能够大量减少采准工程量、降低采矿成本、提高设备利用率和采矿强度，是无底柱分段崩落法的发展方向。