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为满足枪弹在特种作战中的使用要求,利用Tc材料的力学特性,通过弹头结构分析、填充物和弹托材料的合理匹配,确定Tc复合弹的结构。采用数值模拟,对比圆头、尖头Tc复合弹和制式弹侵彻铝靶的性能差异;结合试验,分析Tc复合弹的侵彻特性及不同弹托材料的性能差异。结果表明:圆头Tc复合弹有更好的破碎性能;初速对Tc复合弹的侵彻性能和弹头的破碎性能起到至关重要的作用;尼龙弹托满足膛内发射要求,不会对目标产生附带伤害,能更好地匹配弹头。 相似文献
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63.
在14.5 mm制式弹弹头部采用非金属Tc材料,并与制式弹进行对比,在相同装药量的情况下,试验研究了两种弹丸对陶瓷复合靶的侵彻能力。采用ANSYS-LS/DYNA进行模拟仿真,并与试验结果对比,模拟结果与试验结果基本吻合,Tc复合弹侵彻装甲钢板形成冲塞,并在装甲钢背面有鼓包,鼓包周围有明显的裂纹。结果表明,Tc复合弹对陶瓷/钢复合靶的侵彻能力优于制式弹。 相似文献
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介绍了无失真传输系统的频率响应特性,分析了基于扫频法测量系统频响的JH6170电声测试系统。该系统采用对数压缩电路和A/D转换电路相结合的方法,解决了SPL值在音频域内的动态范围很大的问题。该系统以可编程开关电容滤波器为中心,采用自适应滤波方法,自适应地跟踪输入信号的频率变化,对频率不固定的噪音和谐波干扰均有较强的抑制能力,一般情况下可以实现普通环境下扬声器频率响应的测量。 相似文献
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69.
大学生BBS网际交往的特点与应对 总被引:1,自引:0,他引:1
王坚 《宁波工程学院学报》2003,15(2):124-126
BBS是大学生展开网际人际交往最为常见的形式,大学生从中探索自我认同,并在与网友的互动中寻求他人的认同,学校应以开放的态度帮助学生完成其社会化过程。 相似文献
70.
基于知识与能力链接的思维 总被引:1,自引:0,他引:1
学校的功能之一就是要使受教育者更好地获得在这个世上生存的能力.人们通过对知识的追求表达着实现能力增长的愿望,"知识就是力量"影响了一代又一代求知者的生命历程.通过梳理知识结构与能力结构,在"知识并不自动转换为能力"的观念下,针对知识的不同类型探讨了不同的获得方式.并以近代心理学、社会学、哲学的成果为依据,探索了思维在知识向能力转换时的状态.以符号思维为切入点,探索了抽象思维、反省思维. 相似文献