“课程思政”在高分子科技外语阅读教学中的探索

高分子科技外语阅读是高分子材料与工程专业的必修课,目前科技外语阅读课堂中存在与思政内容相分离、思政内容比例偏小、师生偏重专业知识的问题。对高分子科技外语阅读主要内容中的课程思政元素进行设计与探索,通过将家国情怀、人文情怀、竞争、创新意识和奋斗精神合理融入教学过程,充分发挥课程的德育功能,实现教书、育人的协调统一。     

课程思政全方位融入“高分子物理”课程的策略研究

结合高分子物理教学内容和课程特点,提出了全方位渗透“课程思政”的思想。从教学内容改革、教学模式创新、思政元素的挖掘三个方面,提出高分子物理课程教学融入思政元素的有效策略。通过全方位思政元素的融入和渗透,可以达到在传授知识的同时“润物无声”地进行价值引领和思政教育,帮助学生树立正确的价值观、人生观,培养科学思维、辩证思维、爱国主义情怀、人文情怀及良好的性格,为理工科类专业课程思政教学改革提供借鉴。     

高速电气化铁路接触导线的应用现状及研究进展

综述了高速电气化铁路接触导线的性能要求及使用现状.认为铜合金接触导线是今后发展的主要趋势,并进一步指出时效强化型铜合金和氧化物弥散强化型铜合金可作为接触导线的理想材料.     

装配式结构钢塑复合板的应用分析

结合国家目前的装配式结构发展政策及工程需求实际,针对装配式结构钢塑复合板的主要组成构件及施工工艺等进行分析,得出此类墙板造型简单、施工方便,较传统建筑的使用面积提高5%～10%,在低层冷弯薄壁型钢住宅结构及高层建筑内隔墙结构中可用作高效施工、节能环保的墙体建材,为这种墙体复合板材的装配工业化应用和推广提供了参考。     

探析摆动技术对背越式跳高成绩的影响

本文通过对摆动动作技术及动作的分析研究，分析摆动动作对背越式跳高成绩的实际影响，从而为基层教练员提供教学和训练的理论依据。在背越式跳高中，起跳技术是关键，它是由助跑、踏跳和摆动技术构成的。美国学者的研究成果表明，在对背越式跳高起跳完整技术中进行分析时发现，整个身体对地面的作用力摆动腿占60%，摆臂占20%，而起跳脚只占20%。可是如此重要的跳高技术环节，却常常被我国的基层教练和教师所忽视，而是把训练重点过分的集中到加强起跳腿的力量和蹬伸的速度上。     

认清形势明确思路真抓实干开创辽宁省水土保持工作新局面

１认清形势，增强搞好水土保持工作的紧迫感１．１全省水土保持工作面临良好的发展机遇建国以来，辽宁省的水土保持事业得到了很大发展，特别是改革开放以来，党中央和国务院为了改善投资环境，加快经济建设步伐，实现国民经济可持续发展，已把搞好水土保持工作确定为基本国策，并从实现经济可持续发展的战略高度提出了要求．江泽民总书记、李鹏委员长、朱基总理都先后多次对搞好水土保持工作做出重要批示，要求加快对水土流失的治理速度，把水土流失地区建设成秀美山川．同时还要求，治理水土流失要１５年初见成效、３０年大见成效．国务院…     

Al-Mg合金电子束填丝焊接头的显微组织与力学性能

采用ER5183焊丝作为填充材料,对厚度为2 mm的Al-Mg合金进行真空电子束填丝焊接,并对焊接接头的微观组织及力学性能进行分析测试。结果表明,在合适的焊接工艺条件下,获得的Al-Mg合金接头焊缝成形良好。微观分析显示,接头熔合区为柱状晶和等轴状枝晶组织,主要由α(Al)基体相和β(Al₃Mg₂)强化相组成,焊缝中存在大量的缠结位错和第二相粒子。力学性能测试表明,与母材区的硬度相比,接头熔合区的硬度有所降低。在最佳工艺条件下获得接头的抗拉强度为311.2 MPa,达母材抗拉强度的96.9%。接头拉伸断口表面分布的韧窝数量较多,呈明显的韧性断裂特征。      

高分子专业英语阅读课程面临的问题与改革措施

简要分析了目前高分子专业英语阅读课程教学中存在的问题,并从提高学生学习兴趣、改变教材内容、改善教学方法、完善考察标准等几个方面提出了相应的改革措施,目的在于增强高分子专业学生学习专业英语的积极性和主动性,提高学生专业英语能力。     

试析油田注水管线的结垢腐蚀及其防治措施

本文首先简述了提升油田注水管道防腐蚀技术应用效果的重要性,同时分析了现阶段我国油田注水管道防腐蚀措施与管线规划工作中存在的问题,且探究了进一步提升我国油田注水管线结垢腐蚀防治的高效性和质量的策略.     

石油钻机集成化操作系统研究与工业应用

随着钻机自动化程度的提高,为克服常规钻机垒积木式的操作模式,对钻机操作集成化提出了更高的要求。在对操作集成化的总体规划下,提出了一体化集成椅座模式以实现操作集成化方案。借助于星型或环形工业态网通信网络,使各自动化的设备能集中管理。此方案可以解决各设备单独操作,布局凌乱等问题;提高了钻机操作效率,为以后钻机智能化打下基础。