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101.
102.
不同结构活性炭对CO_2、CH_4、N_2及O_2的吸附分离性能 总被引:2,自引:1,他引:1
制备了比表面积为1943 m2/g的纯微孔活性炭AC-1和比表面积为1567 m2/g,中孔比例为47.18%的活性炭AC-2.分别以AC-1及AC-2为吸附剂测定CO2、CH4、N2和O2的298 K吸附等温线,考察了两种活性炭对CO2/N2、CO2/CH4及CH4/N2气体混合物的吸附分离性能.实验结果表明,孔结构是影响吸附剂吸附分离性能的主要因素.富中孔活性炭AC-2较AC-1更适用于CO2/N2、CO2/CH4气体混和物的吸附分离,而微孔活性炭AC-1对CH4/N2混合体系的吸附分离性能优于AC-2. 相似文献
103.
为了研究沿空留巷巷道底板破坏规律,确保巷道的稳定性,分析了巷道底板塑性区扩展规律以及确定围岩破坏程度指标,采用FLAC3D数值模拟软件,对沿空留巷巷道底板破坏规律进行了分析,研究了煤柱及沿空巷道底板塑性耗能比率变化规律。研究得出,沿空巷道掘进期间,巷道底板产生较大的塑性区,其底角的塑性区高于底板中线的塑性;靠近实体煤柱侧的巷道底角变形破坏范围和变形破坏程度低于靠近采空区侧的巷道底角变形破坏范围和变形破坏程度。 相似文献
104.
针对车集煤矿2614工作面里段回采期间受大落差断层影响,机尾段平均坡度超过15°且大面积破硬岩,存在爆破工程量大、推进速度慢、开采成本高、矿井产量紧张等问题,结合矿井实际生产情况,制定了工作面缩面开采技术方案,研究了煤巷快速掘进技术,并对工作面收尾及回撤方式进行了创新应用。结果表明,2614改造回风巷煤巷掘进工期缩短20 d,工作面收尾推进度减少3 m,机尾大坡度段回撤作业面支护可靠,使得改造工作面提前22.5 d实现正常回采,大大缓解了矿井产量紧张局面,同时工作面改造后技术经济效益显著提升,为类似地质条件下工作面缩面开采提供了实践参考。 相似文献
105.
车集煤矿2608工作面回采期间机尾相继揭露DF055(78°∠60°H=5 m)、F2608-7(76°∠65°H=3.5 m)、F2608-6(78°∠50°H=1 m)、F2608-5(81°∠40°H=0.5 m)断层,受断层带影响工作面12°仰采推进,煤层呈阶梯状错断、顶板节理发育,且回风巷36U弧形棚支护段钢棚变形严重、巷道大采高段超前支护困难,严重制约工作面安全生产。结合矿井实际生产情况,研究制定了工作面回采层位调整、巷道替棚、挑顶、绞顶施工方案及过断层带支护保障技术体系,确定工作面在DF055断层上盘断层面以下5架范围内提前挑顶、起溜,限定起溜幅度100~150 mm/0.6 m,挑顶段增幅1架/1.8 m,回风巷替棚、挑顶施工14 m、绞顶施工32 m。结果表明:工作面机尾过断层带期间回采层位与回风巷层位基本一致,工作面防片帮、防掉顶措施科学有效,回风巷超前及端头支护衔接有序,安全出口畅通,实现了复杂地质条件下工作面安全高效开采。 相似文献
106.
107.
王玉新 《河北工程技术高等专科学校学报》2000,(2):45-46
不少中学生(甚至是数学成绩很好的)升入大学后,对高等数学的学习很不适应。认为高等数学太难,信心不足而学习效果不理想。原因之一,是对两者的区别没有充分认识,学习方法没有作相应改变。对此,作简要剖析如下。1 教材 高中教材难度较小,且表述通俗形象。研究的多是常量的定量计算,容易理解和接受。但高等数学的深度和广度均有了较大的变化,难度也相应增大。研究的又是变量及变量之间的关系。要求有较高的理解和分析能力。课容量也明显大的多。学生一时难以适应。2学习方法 中学阶段,对理解、归纳和概括的能力要求较低,学生被… 相似文献
108.
109.
用摄动分析方法,从组合共振的角度,就弹性机构低阶谐振响应不完全同步的机理进行了研究。发现由几何非线性引起的平方非线性环节、内共振和机构运动惯性力的多频分力共同引起的组合并振,是导致连杆、摇杆低阶谐振现象不完全同步的原因。 相似文献
110.