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0 概述本文对Na2 EDTA标准溶液系数测量结果的不确定度进行了评定,采用容量分析方法标定了Na2 EDTA标准溶液。通过对影响测量结果的不确定度分量的分析和量化,求出被测量Na2 EDTA标准溶液滴定系数的标准不确定度和扩展不确定度,给出各分量对测量结果不确定度的相对贡献,对测量结果进行了表述。1 配制和标定过程按照GB/T815 1. 1- 2 0 0 0配制和标定Na2 EDTA标准溶液方法如下:1.1 称取18.6g乙二胺四乙酸二钠,加水微热溶解,冷却至室温,移入10 0 0mL容量瓶中,用水稀释至刻度,放置三天后标定。1.2 称取0 .10 0 0 g金属锌(≥99.99%… 相似文献
92.
羟胺低温磷化 总被引:2,自引:1,他引:2
为解决当前磷化工艺中存在的高温、多渣等不足,通过羟胺类低温磷化促进剂与其他传统磷化促进剂相复配,采用正交试验的方法研究了一种新型的低温磷化工艺.试验结果表明,羟胺具有优异的促进作用,硫酸羟胺是较好的室温促进剂,单独使用时的最低用量为5 g/L,与氯化钠配合使用可大大降低其有效用量,最低成膜浓度2 g/L,并能改善膜层的耐碱性.最佳磷化配方为:ZnO 10 g/L,HNO3 10 mL/L,H3PO4 15 mL/L,HAS 2 g/L, NaClO3 1.0 g/L,有机酸3.0 g/L钼酸钠0.04 g/L,促进剂A适量;酸度比 7~12;pH值 1~2;磷化时间 15~20 min;磷化温度 30 ℃.磷化膜均匀呈灰黑色,膜重8~12 g/m2,硫酸铜点滴≥130s. 相似文献
93.
二氢杨梅素的稳定性及其影响因素 总被引:4,自引:0,他引:4
二氢杨梅素是一种重要的黄酮类物质,具有较好的抗氧化活性.通过溶析称重法测定了溶解度的变化,采用紫外一可见光谱扫描法研究其化学结构的变化,结果表明:二氢杨梅素溶液易发生氧化,稳定性较差,在不超过100℃,加热时间不超过30min以及酸性和中性条件可保持其化学结构稳定,而过渡态金属离子Al^3 ,Fe^3 ,Cu^2 等对二氢杨梅素的氧化则起到诱导催化作用. 相似文献
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95.
由于轴承是大批量生产,我厂在某些轴承保持架滚动体孔(长方孔)的加工过程中采用拉削加工。因此,要求拉削在保证加工质量的同时,尽量减少操作者的劳动强度。L6110这种机床的拉刀托架依靠机床液压系统作动力,因此使拉刀与被拉削件(轴承保持架)的安装、调整不适应轴承保持架滚动体孔的拉削,所以必须将拉刀的托架进行改造。以下介绍的拉刀托架不依靠机床的液压系统作动力,而是直接用拉刀拖动拉刀托架实现运动,拉刀托架可以灵活自动地跟踪拉刀运动,并稳定可靠地托起拉刀,将拉刀送到需要的位置后自动停止。 相似文献
98.
2014年4月22日,西藏自治区工业和信息化厅厅长徐飞、副厅长邱川等一行到山南地区无线电管理局检查指导工作。
徐飞一行听取了山南无管局有关无线电管理工作情况汇报,察看了山南无管局视频会议系统,并连通西藏自治区无线电管理局实地检验了视频会议效果,还到监测机房察看了技术设施建设情况,详细询问了相关设备运行使用情况。 相似文献
99.
100.
支架式教学的思想是来源于前苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论。维果斯基认为,在儿童智力活动中,对于所需要解决的问题和原有能力之间可能存在差异,通过教学,儿童在教师的帮助下,可以消除这种差异,这个差异就是“最邻近发展区”。根据欧共体“远距离教育与训练项目”(DGXill)的有关文件,支架式教学的定义是:“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架(conceptualframework)。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便把学习者的理解逐步引向深入。”本文根据作者多年工作经验就支架式理论在小学英语教学中的运用进行了简单的阐述。 相似文献