欧李红色素的光谱特性研究

欧李果颜色鲜艳并含有大量的水溶性红色素,是一种极好的天然色素资源.本文通过对欧李红色素的光谱特性研究,初步确定欧李红色素属于花青素类化合物.     

长春市污水资源化研究

探讨了长春市污水资源化的潜力，技术与经济的可行性，以及污水资源化的产业化问题，并提出了长春市实现污水资源化的建议．     

食品加工用水中微生物的检测能力验证关键技术研究

目的 建立一种适用于食品加工用水微生物检测能力验证方案,并进行评价。方法 对1ml菌种水悬液快速冻干制备能力验证样品,按照CNAS-GL03:2006《能力验证样品均匀性和稳定性评价指南》对样品进行均匀性和稳定性检验,并按照预设方案组织一次能力验证。结果 按照方案制备的样品均匀性和稳定性符合能力验证要求,参试实验室反馈的测试结果统计符合能力验证结论分布要求。结论 建立的能力验证方案可以作为一种方法来测试被监管实验室检测能力或者集团企业验证下属实验室检测能力。     

圆柱齿轮镦挤成形约束分流的数值模拟

借助Msc/superform软件对圆柱齿轮镦挤成形中的约束孔分流、约束轴分流的成形过程进行了三维有限元模拟,分析变形过程中一些有代表性的状态点的速度云图、应力云图以及载荷曲线,得到成形过程中一些瞬间点的状态云图.研究表明,约束分流不仅可以使变形继续进行,而且合适施加约束,能够保证齿轮角部金属的填充;约束孔分流可以保证齿轮角部金属的填充,但是,成形力会随着成形过程的进行而增加较大;约束轴分流在齿轮角部金属填充饱满后,成形力增加的幅度不是很大.     

影响高含固厌氧消化性能的主要因素研究进展

高含固厌氧消化具有所需反应器体积小、能量需求低、沼渣产量少以及沼渣后续处理简便等优点, 是实现固体废弃物资源化的重要途径, 因此对高含固厌氧消化性能的认识非常重要。本文重点阐述了原料、接种、含固率、温度、碳氮比和颗粒粒径等影响高含固厌氧消化性能的主要因素及其研究进展, 指出这些因素通过改变启动性能、甲烷产量、挥发性固体(VS)降解率和系统稳定性等对高含固厌氧消化过程产生影响, 且每个因素对消化性能的影响都至关重要。此外还指出, 对污水厂剩余污泥的高含固厌氧消化将会成为我国颇具应用前景的处理技术, 并从各个影响因素出发对高含固厌氧消化技术的实施提供了运行参数和优化措施, 以期为高含固厌氧消化技术的进一步完善提供借鉴。     

类型硫在催化裂化过程中的转化机理分析及脱硫方法探讨

主要对原料油中噻吩、苯并噻吩、硫醚等类型硫在催化裂化过程中的转化机理和路径去向进行了综述和分析,并与催化汽油中类型硫的标定结果进行了对比;讨论了催化操作条件、催化剂类型及原料油组成对类型硫的裂化脱硫过程的影响,对于两种主要脱硫技术吸附脱硫和加氢精制进行了探讨。噻吩在催化剂B酸中心易形成β碳正离子并进一步转化为不同的中间产物,再经过氢转移反应和裂化反应开环裂化脱硫生成H 2S进入气相,或生成烷基噻吩等硫化物主要进入汽油馏分段,苯并噻吩和二苯并噻吩比噻吩更难开环裂化,其脱硫产物主要进入柴油馏分段。较低的反应温度、较高的剂油比、较长的反应时间、晶胞参数高、酸密度大的催化剂及较多的供氢剂有利于脱除类型硫。     

基于点云的铣刀螺旋槽截面预测模型

基于点云离散的思想,将铣刀棒料离散为点云集合,将砂轮简化为回转面及中心矢量表达的二维模型,建立判断棒料截面点云与砂轮回转面是否包含的磨削切除预测模型,并利用预测截面点云集合计算螺旋槽相关参数。采用OCC建立实际仿真磨削的点云切除过程模块,实现对预测螺旋槽截面的显示以及结构参数的精确计算。通过改变砂轮结构位置参数,给出螺旋槽截面相关参数变化规律,并对其中具体实例进行了结果显示。     

国家体育场智能化系统工程实施及保驾护航经验

本文主要介绍了针对国家体育场建筑智能化系统工程实施过程中的难点所采取的解决办法。     

PY-GC／MS法对麦秆闪速裂解产物的成分分析

应用裂解-气相色谱质谱(PY-GC/MS)分析技术,分析了麦秆在900℃时闪速裂解产物的主要组分及其相对含量.分离并确认出分子量在40～650范围的39种化合物,主要是烃类含氧有机化合物(包括酚、醛、酮、酯、醇、酐、酸类)和少数高分子烷烃.闪速加热条件下,在总离子流图(TIC)上各特征裂解产物的出峰时间明显提前,为生物质固体废物资源化处理利用提供了基础资料.     

英国高等教育E-learning研究系列之二:“可重复利用学习对象”的研究与应用——介绍一个“可重复利用学习对象”研究中心

一、“可重复利用学习对象”研究中心的基本情况“可重复利用学习对象”研究中心是英国为了卓越地实施教与学,由HEFCE(Higher EducationFunding Council for England)资助的74个国家的CETLs(Centresfor Excellence in Teaching andLearning)之一。这一中心设在伦敦都市大学,在与剑桥大学和诺丁汉大学的合作中,伦敦都市大学处于领导地位。中心启动时间是2005年4月,共得到HEFCE的330万英镑资助,用于其在2005至2010年中“可重复利用学习对象”的研究经费。中心所要开展的研究是:发展可重复利用的多媒体学习对象,使其能够被单独存储,…