信息化建设推动高校外语教育发展的路径探索

当前，教育信息化是高校教育教学改革的重要方向，对推动高校人才培养的高质量发展具有至关重要的作用。文中基于当前高校外语人才培养面临的挑战，对高校信息化建设赋能外语人才培养的高质量发展进行了探讨。研究表明，当前高校外语人才培养的核心问题是人才培养质量与社会需求之间的不匹配。高校信息化建设对外语人才培养具有重要的意义，基于教育信息化的高校人才培养模式创新，应着力于以教育信息化提升学生的外语学习能力、利用信息技术搭建多样化的外语语言环境、基于信息技术应用，创新外语教学手段和方法。     

植物染料开发与应用研究

植物染料无毒、无害、无污染，且可再生、可生物降解、环境相容性好，同时具有保健功能。基于植物染料的多种性质，其被广泛应用于各种纤维及织物的染色。综述了植物染料的分类、提取方法及在不同织物染色中的应用研究，并对其未来发展进行展望。     

自适应假捻装置结构特征及其成纱性能

为了解决传统环锭纺假捻装置假捻力作用方向与纱条运动方向相垂直，造成条干恶化问题，依据假捻纺纱技术与压纱载荷理论设计一种自适应假捻装置。通过对照性纺纱实验，对比不同方案所纺假捻纱的性能、湿扭结数、条干、毛羽及强伸指标与环锭纺原纱的变化，分析原因并优选自适应假捻组件与纱条的接触形式、假捻盘转速、张力盘的配重等工艺参数。结果表明：采用自适应假捻装置优选与纱条的接触形式，合理控制张力盘质量和假捻盘转速，能得到最优的纺纱效果；与传统环锭纺纱相比，当自适应假捻装置的假捻盘转速为1000 r/min、张力盘质量为3 g时，所纺纱线的3 mm有害毛羽数降低约22.7%,强力和伸长率分别提高约7.2%和4.7%,湿扭结数降低约28.0%,条干CV值降低约1.8%,粗节有所改善，细节、棉结无明显变化。     

新型智能变压器在中压配电系统的运行与控制

智能变压器(ST)是一种基于电力电子的变压器，并配备有控制和通信功能，但其在中压(MV)配电系统中的运行特性研究甚少。鉴于此，提出一种ST的操作和控制方法，以提高其位于城市中两个辐射状馈线组成的配电系统中的性能。为了研究上述系统ST的性能，一个传统的电力变压器(CPT)被ST取代，而另一条馈线继续通过CPT供电。在该方案中，ST的运行使得系统的总电网电流呈现为具有单位功率因数的正弦波形。此外，所提方案消除了馈线上改善电能质量设备的需要。因此，该方案也使得ST在配电系统更具经济效益。最后，仿真结果验证了ST在提高多馈线中压配电系统性能方面的实用性。     

新工科背景下港航专业实践教学中的思政教育探究

“新工科”是在新经济、新产业背景下应运而生的教育新模式，在理论和实践教学过程中促进学生全面发展，将学生社会责任感、历史使命感、工程意识、实践能力、创新精神和工匠精神的培育渗透到高校工科教育各个方面，坚持把培养社会主义建设者和接班人作为高校工科教育的重要使命。作为工科教育重要组成部分，实践教学与理论教学共同承担着思政育人的责任和义务。高校工作者必须准确把握实践教学的特点和教书育人的规律，在实践课程中兼顾传授知识和价值引领两个教学职能。针对港航专业实践教学环节中课程思政的建设现状和存在问题，同济大学港口航道与海岸工程专业在新工科建设要求指导下，对专业实践教学环节中的基础必修类课程和进阶类课程进行了思政总体设计，解读了港航专业培养方案中蕴涵的课程思政内涵，细化和提炼了实践教学环节中的思政元素，构建了实践教学中的思政教学体系和多层次育人效果量化评价体系。结合培养计划和新工科立德树人根本任务，对具体案例展开分析与讨论，对港航专业实践教学中课程思政体系建设具有重要意义。