苯丙氨酸生物合成关键酶基因pheA与aroF协同表达

目的:优化L-苯丙氨酸生物合成通路上的关键酶基因pheA、aroF的蛋白表达,构建高产L-苯丙氨酸的工程菌株。方法:通过设计酶基因的间隔调控序列,分别构建重组质粒pZE12-RBS-AF和pZE12-AF,SDS-PAGE观察蛋白表达量,转入营养缺陷菌MGΔ中构建工程菌,并发酵培养。结果:工程菌MGΔpZE12-AF苯丙氨酸的产量比工程菌MGΔpZE12-RBS-AF高1倍,实现了L-苯丙氨酸生物合成关键酶基因pheA和aroF协同,匹配表达。结论:调整串联酶基因之间的间隔调控序列可实现苯丙氨酸合成酶基因的协同表达,提供了一种新的提高苯丙氨酸工程菌产量的方法。     

目光评级项目不确定度的评定

测量不确定度是评定测量结果可靠性的指标,不确定度是表征被测量值分散性的参数,是检测结果的一部分。不确定度理论虽已建立,但在各领域的应用还有待深入。本文主要研究测量不确定在纺织品检测中目光评级项目的应用,主要分析了目光评级项目A类、B类不确定的来源和分类,给出了目光评级不确定度的评定方法。     

包豪斯理念——德意志制造联盟的延续:从“转向艺术”重返标准与“科学”(再续)

正桥头堡!格罗皮乌斯自称为过去和现代的纽带。……(事后建立的)早已稳固的历史秩序与历史本身的喧闹和混乱。"……至1914年新建筑真正的创始人:贝尔拉格(Berlage)、贝伦斯(Behrens)、我自己、珀尔齐希(Poelzig)、路斯(Loos)、佩雷(Perret)、沙利文(Sullivan)和圣埃利亚(St.Elia)……"     

工科创新型计算机类人才培养教学模式新探

针对工科创新型计算机类人才培养教学模式进行深入探讨。通过分析工科创新型计算机类人才培养的必要性,探讨计算机类专业的专业基础素质课教育的实施方式,以及如何更好的实现专业理论和应用技术的教学。实践表明,该教学模式收到了良好的教学效果。     

由日本福岛核电站事故引发的关于我国核电发展的思考

本文首先对日本福岛核电站事故进行了多角度的分析,然后针对我国目前的核电浪潮,提出了加强安全监管缩影采取的措施。     

科学发展观指导下的循环经济战略

科学发展观是我国全面实现小康社会发展目标的重要战略思想。胡锦涛总书记曾指出：“要加快转变经济增长方式,将循环经济的发展理念贯穿到区域经济发展、城乡建设和产品生产中,使资源得到最有效的利用。”在人口、资源、环境等诸多因素已经危及到或有可能危及到人类的生存和发展的情况下,我们既要为当前的生存和发展着想,同时也要为子孙后代的生存和发展着想。     

以培养创新型人才为目的的核类专业实验教学探索

实验教学中教学内容陈旧、与社会需要联系不紧密、教学手段单一等问题凸显,改革势在必行。根据实验教学中存在的问题,提出了核类专业实验教学改革的思路、目标。通过改革实验教学的内容、实验课程体系、教学方法和手段、实验考核方式调动了学生的兴趣和积极性。改革有利于培养动手能力强、开拓创新的复合型人才。     

C语言程序设计教学改革探索与实践

C语言程序设计是工科院校非计算机专业的一门公共必修基础课。针对当前教学中存在的普遍问题,笔者从教材的编制、多种教学方法的运用和实践环节题目的设计等角度提出该课程教学改革的方式和途径,收到了良好的效果。     

超临界CO_2流体萃取人参籽油工艺研究

该研究以人参籽为原料,采用超临界CO2流体技术萃取人参籽油。以单因素实验为基础,通过正交试验优化萃取人参籽油工艺参数条件,并测定人参籽油脂肪酸组成。试验结果表明,在萃取压力45 MPa、萃取温度45℃、萃取时间2.5 h、夹带剂用量10%优化工艺条件下,人参籽油得率为48.90%。经检测,人参籽油脂肪酸组成不饱和脂肪酸占99%以上,其中油酸含量极高,可达94.70%。     

基于火电机组容量差异的调峰辅助服务补偿机制改进模型

随着风电等可再生能源装机比例不断增大,电网对调峰辅助服务的需求日益增加。目前中国六大发电区域在调峰辅助服务的补偿上存在对火电机组深度调峰的补偿标准单一,以及调峰能力较弱的中小型机组难以得到补偿的问题。现行调峰辅助服务补偿机制中的不公平因素造成了大量火电机组缺乏调峰的积极性。文中基于火电机组容量和最高调峰率指标,采用K均值聚类分析对机组进行了分类,提出对于不同类别的机组应采取不同的有偿调峰与无偿调峰划分界限;进一步提出一种考虑机组调峰能力实现程度的调峰辅助服务补偿模型,旨在激励更多的机组在电网负荷低谷期参与调峰辅助服务,在增加电网稳定性的同时为更多的风电并网创造条件。通过对东北电网统一调度的63台机组的算例分析,证明了改进后模型对激励更多火电机组参与调峰辅助服务的有效性。