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APP Inventor是Google开发的一款基于网页开发环境且免费使用的手机编程软件,其采用积木式堆叠法搭建Android程序.介绍利用APP Inventor开发手机应用程序的过程,通过APP Inventor的开发实践培养学生的编程思维,提高了编程的兴趣 相似文献
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石林江 《计算机光盘软件与应用》2015,(2):250-251
本文通过分析数据库原理与应用课程教学现状,发现教学中存在的问题,进而提出了一系列教学改革措施,数据库理论与应用课程体系改革与实践,可以让学生得到更好的教学效果,不仅具备了技术的基本原理和应用程序数据库知识,同时拥有了系统设计的分析能力,当然,理论课程与数据库新技术层出不穷,数据库新技术、新方法要在多学科中相互渗透还需要不断的探索和创新。 相似文献
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张渝江 《中国信息技术教育》2013,(6):102-105
引子每当下午最后一次铃声响起,佩吉·希伊就会抛开美国纽约市拉马波中央学区的教育技术指导教师身份,登录到在线游戏《魔兽世界》中。希伊加入了由学区初高中学生组织的《魔兽世界》课后俱乐部,与他们一起在这个神秘的幻想世界中完成游戏任务,与世界各地的玩家协作交流。其实这款游戏的背后,是一个融合了共同核心标准的特殊课程。希伊发现一些学生宁愿花几小时玩游戏而不愿花15分 相似文献
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针对二值图像进行大因子缩小时容易产生连通性丢失的问题,提出一种保持连通性的缩小算法.将二值图像划分成互不相交的矩形区域,对光滑区域的像素根据人眼视觉系统进行处理,对边缘区域的像素根据人眼视觉系统和局部邻域的连通性进行处理,并通过保持连通性来保持图像的拓扑结构,得到拓扑结构较好的缩小图像.实验结果表明,与已有算法相比,文中算法能够在保持形状的情况下兼顾图像的拓扑结构. 相似文献
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计算机专业英语课程横跨计算机和英语两大领域,是计算机专业学生必须掌握的一门基础课程。笔者通过初步调研发现,大部分高校计算机专业英语的教授方法仍然停留在"阅读+翻译"的模式,教学效果与预期目标相差甚远。笔者根据自己几年该课程教学经验的初步积累以及对计算机专业英语学科特点的粗浅理解,愿在此就该课程的教学改革试想与大家一起探讨。 相似文献
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维吾尔语词首音节元音声学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
该文利用“维吾尔语语音声学参数数据库”,统计分析和归纳了维吾尔语词首音节元音的共振峰模式及其分布格局。声学元音图有多种画法,该文采用JOOS型声学元音图。这种元音图的特点是以F1为纵坐标,以F2为横坐标。这样绘制成的声学元音图与元音舌位图有很好的对应性。维语标准音词首音节中有[y, i, e, O, u, o, ;, A]等8个元音。舌位前后的分布特点是[u, o, A]为后元音,[y, i, e, O, ;]为前元音;开口度(舌位高低)分布特点是[y, i, u]为高元音,[e, O, o]为次高元音,[;]为次低元音, [A]为低元音. 相似文献