全文获取类型
收费全文 | 200篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
电工技术 | 117篇 |
综合类 | 18篇 |
化学工业 | 8篇 |
机械仪表 | 7篇 |
建筑科学 | 16篇 |
能源动力 | 18篇 |
轻工业 | 3篇 |
水利工程 | 1篇 |
石油天然气 | 10篇 |
无线电 | 4篇 |
一般工业技术 | 2篇 |
冶金工业 | 4篇 |
自动化技术 | 9篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 10篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 3篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 6篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
排序方式: 共有217条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
提出了基于未确知数的发电企业分段竞价策略形成的新方法,即采用未确知数表示市场出清价格、企业上网电量、企业发电成本等较为复杂的不确定性信息。针对未确知数基本运算结果与某些实际物理过程不相符合的缺点,提出了修正的同阶未确知数和同元未确知数的计算定义,并采用该定义得出企业的期望收益未确知数,为企业根据自身风险承受能力和市场情况形成最后的报价方案提供依据。该方法不需要对市场出清价格的分布进行假设,计算结果可以提供比传统方法更多的信息;高阶的未确知数可以更为精细地反映市场的真实情况,为发电企业提供更为详细的市场信息和备选方案。实际系统算例证明了该理论在竞价方案形成过程中的可行性与优越性。 相似文献
32.
电网规划评价方法大都侧重于电网的静态分析,对电网发展的趋势及动态特性并未进行分析,使得评价结果有一定的局限性.鉴于系统动力学在缺少数据的情况下仍具有较强的定量分析能力,应用系统动力学中因果反馈的原理,提出一种基于系统动力学的配电网动态分析评估体系与模型,通过选取适当的技术经济指标进行动态模拟,分析得到电网规划方案的评价... 相似文献
33.
旧供暖系统分户计量工程实施技术可行性研讨 总被引:3,自引:1,他引:3
针对现有的供暖系统状况 ,为满足分户计量要求 ,提出适合旧系统改造的供暖方案 ,并对这些方案的工程实施进行了技术可行性分析 相似文献
34.
应用非协作博弈论提出一种无线局域网多用户接入控制(AC)算法.以分组发送时延作为实时用户对QoS的满意度指标,先建立AP对单用户的AC博弈模型(SAG);然后将SAG扩展为多用户AC博弈(MAG);通过求解MAG的纳什均衡,得到AP获取效用最大化的多用户接入策略。仿真结果表明,通过调整多用户接入缓冲区和AC周期的大小,MAG能够获得理想的用户接入时延;且与SAG相比,MAG能够在不影响系统吞吐量的情况下,通过优化接入用户的组合,显著地提高网络服务供应商的收益率(14%)。 相似文献
35.
电网规划评价方法大都侧重于电网的静态分析,对电网发展的趋势及动态特性并未进行分析,使得评价结果有一定的局限性.鉴于系统动力学在缺少数据的情况下仍具有较强的定量分析能力,应用系统动力学中因果反馈的原理,提出一种基于系统动力学的配电网动态分析评估体系与模型,通过选取适当的技术经济指标进行动态模拟,分析得到电网规划方案的评价结论.该模型通过对评价对象的仿真建模,可以全面、动态地考虑与评价对象相关的各种影响因素.将所建立的动态评估模型应用于上海某10kV区域配电网规划方案的评价,结果显示,各种相关的影响因素在系统动力学模型中可以得到充分的考虑,从而能有效、方便地对配电网进行动态的规划评价,使评价结果更客观和具应用价值. 相似文献
36.
顾洁 《计算机光盘软件与应用》2011,(16)
随着医疗服务事业的飞速发展、人们就医需求的不断丰富,令传统的药房管理工作无法跟上现代医院信息化发展的步伐,基于这一现状笔者从药房管理工作出发探讨了如何应用计算机构建完善的信息化药房管理系统,对提升工作效率、为患者提供人性.化服务,营造医院秩序化管理环境有重要的实践意义。 相似文献
37.
随着信息技术的发展,基于网络的学习和教育越来越成为21世纪的主流教育形式.网络环境对学习者产生深远的影响,构建网络学习平台为学习共同体提供学习交流空间,使得教师不再是一个单独的个体,它使教学模式从封闭式走向开放式,从一统式走向自主式,从单一式走向综合式,从被动式走向互动式. 相似文献
38.
创新整合点1.整合学习资源,辅助自学在学生自学阶段,教师通过前置性作业布置,引导学生整合磁带、教材、光盘及网络等多种学习资源,在视、听、操作等方面发挥强大的辅助自学功能。2.整合教学内容,化零为整"射气球"活动、找Mocky的活动中学介词、听课文录音,在地图中圈出地点单词并教学以及快速反应的活动都体现了运用信息技术整合学习内容,把零散的单词整合成一个整体,帮助学生分类学习、记忆。 相似文献
39.
40.
就如何确保管道输送油品质量,防止质量事故的发生,提出要做好输油管道系统的清洗,合理安排输油顺序,做好混油的处理和把好油料接收关等项措施。 相似文献