提高大功率伺服控制系统低速特性的方法

在轻载或空载时由于存在大的功率损耗,双极性PWM控制只能被应用于中、小功率伺服控制系统.通过采用SKHI22AH4模块并选择合适的开关频率,使双极性PWM控制能够较好的应用于大功率系统,并在工程中简便易行.最后通过分析和计算确定其驱动结构和开关频率.实验结果表明双极性PWM控制能改善伺服系统的低速特性,大大减少功率转换损耗并且能提供多种电路保护.     

基于压缩感知理论的小电流接地故障选线法

将一种全新的信号处理方法——压缩感知理论应用于小电流接地故障的选线中．采用压缩采样方法对故障前1／4周期到故障后1／4周期各线路零序电流进行低频压缩采样．然后通过恢复算法对所采信号进行精确重构。对承构信号采用小波去噪后进行经验模态分解（empirical mode decomposition．EMD）,选出各线路零序电流最高频IMF分量作差分运算．依据故障线路零序电流最高频IMF分量在故障发生时刻的一阶差分板性和健全线路相反的原则实现故障选线。Matlab仿真试验表明该方法不受采样频率限制．选线结果具有较高的准确度．     

庆深油田神经网络法优选钻头研究

利用人工神经网络法中的自适应共振理论进行石油工业中优选钻头类型的研究.为了改善钻头工作性能,在提高钻速的同时,还要注意钻头在井下的可靠性,认真进行钻头优选研究非常必要,这将会大幅度降低石油钻井成本.人工神经网络理论为钻头优选提供了一种有效的方法.文章应用自适应共振人工神经理论来提高石油钻井中钻头类型选择的可靠性,分析了自适应共振神经网络的结构并给出了计算步骤,建立了钻头优选模型.该理论在庆深油田徐深10井进行了实验,结果表明实验井的平均机械钻速比以前提高20%,单只钻头进尺提高37.4%.提高深井钻井速度的效果明显,该优选钻头方法切实可行.     

基于随机层次分析法的高校科学研究水平评价

在分析高校科学研究水平评价体系的层次结构以及量化评价中的不确定性的基础上,设计随机层次分析法对高校科学研究水平进行评价.在随机层次分析法中,将专家咨询法过程中的不确定性描述为随机变量,得到随机判断矩阵,进而应用随机模拟方法确定随机判断矩阵中元素的估计值.运用随机层次分析法对3个高校的科学研究水平进行了实证分析,阐明该方法在多个指标、存在不确定性的条件下是一种科学、可行的综合评价方法,同时,针对各高校提出了科学研究中存在的问题和相应的对策建议.     

Study on spectral structure of quantum remote sensing

A study of the use of fine spectral structure in quantum remote sensing, including an expression, begins with a summary of present-day applications of spectrum remote sensing, which is followed by a theoretical discussion of the influence of electronic spin upon hydrogen-like atom energy levels and the calculation of spectral line in the absence of a circumstance field.     

移动式小麦烘干及清理设备的设计研究

根据中国农村的实际情况,提出了移动式小麦烘干及清理设备的总体设计原则,讨论和介绍了其结构设计,指出了其特点、适用性及对减少小麦等农作物产后损失的重要作用．     

汽轮发电机定子线圈焊接模糊控制器的设计

针对大型汽轮发电机定子线圈生产过程中提高水接头焊接质量问题,采用模糊控 制技术对难以建立精确数学模型而又影响焊接质量的焊接温度和焊接时间进行了自动控制． 试验证明：该控制系统适应工业现场的恶劣环境,控制精度完全满足工艺要求．     

南方电网在线预决策系统

基于在线稳定决策技术开发了南方电网在线预决策系统,该系统集电网在线稳定计算分析、稳定判别、故障预警和控制决策于一体,具备各种电力系统静态、暂态、动态稳定分析和在线刷新稳控装置中控制策略表功能.系统硬件由教据库服务器、计算服务器、Web 服务器、监视和维护终端、磁盘阵列、防火墙、物理隔离装置、通信机、安全稳定控制装置组成.全部分析程序软件使用 c++语言编写,支持 Windows 和各种 Unix 平台.系统采用分布式计算、多线程和提前终止计算等技术,满足在线计算速度要求,核心计算程序通过 BPA 暂态稳定计算程序对比测试,满足在线计算精度要求.     

加强实验教学以培养学生综合素质

为了响应学院提出的“一实两创”人才培养特色,我们对《建筑材料实验》教学的内容和方法进行了一些改革,极大地调动了学生学习的主动性和积极性,使学生的综合实践能力,创新意识和创业精神得到了显著提高。     

《土木工程材料》课程改革实践

根据《土木工程材料》课程特点,结合多年教学实践,针对《土木工程材料》课程,在理论教学和实践教学等方面进行了一系列的改革实践。对《土木工程材料》课程改革具有重要意义。