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11.
ISDN的现状和发展 总被引:2,自引:0,他引:2
90年代将是ISDN和宽带ISDN迅速发展的年代,本文介绍了国外N-ISDN和B-ISDN的发展动向,并结合我国通信网的现状,对发展ISDN(B-ISDN)提出若干建议。 相似文献
12.
13.
核医学成像技术中计算机的应用 总被引:2,自引:2,他引:0
由于计算机和核医学的结合,各种成像方法的计算机化医学图像层析技术正在迅速发展,并开始广泛应用。本文介绍各类成像技术中计算机的应用,特别评述其最近进展,并提出了今后的展望。 相似文献
14.
15.
学校思想政治工作的任务是什么?面对这个问题,不少从事学校思想政治工作的人回答不上来.有些同志虽能说出一些,但仍不免失之肤浅或偏颇.如有的同志认为,学校思想政治工作的任务是政治学习、舆论宣传、说服教育、号召动员等.其实,这些都是思想政治工作方面的具体工作,而非主要任务.这就像学生管理的具体工作是抓纪律、抓卫生、抓内务、抓活动……而其主要任务则是培养学生优秀的思想品质、严格的组织性纪律性和良好的工作、学习、生活习惯一样.我们在实际工作中,是着眼于做好某项具体工作,还是放眼于任务的圆满完成?这是一个工作境界问题.境界越高,对问题的认识越准,工作的措施越对,收到的效果就越好.我们的思想政治工作倘若仅仅是为了做好某项具体工作的话,那就很难达到应有的水平,因为它缺乏必要的宏观目标的指导.你想把握学校思想政治工作的主动权吗?你想把它开展得游刃有余、卓有成效吗?那就首先需要对学校思想政治工作的任务有一个清醒的认识.现结合自己多年从事学校思想政治工作的实践体会,谈一点粗浅的认识.我们认为,学校思想政治工作有思想政治工作的共性,也有学校工作的特点,其任务可以概括为六个字:提高、落实、统一. 相似文献
16.
Flame retardant and the degradation mechanism of high impact polystyrene/Fe-montmorillonite nanocomposites 总被引:1,自引:1,他引:0
High impact polystyrene/Fe-montmorillonite (HIPS/Fe-MMT) nanocomposites were successfully prepared by melting intercalation.
The nanostructures of HIPS/Fe-MMT were testified by X-ray diffraction (XRD) and transmission electron microscope (TEM). Corresponding
to pure HIPS, the thermal stability of HIPS/Fe-MMT nanocomposites was notably improved. The peaks of heat release rate (PHRR)
and the mass loss rate (MLR) were significantly reduced after the formation of the HIPS/Fe-MMT nanocomposites from cone calorimetry.
And nanocomposites PHRR was further lower with the increase of Fe-MMT content in the range of 1 to 5 wt%. The degradation
mechanism of HIPS and HIPS/Fe-MMT nanocomposites was conducted by pyrolysis gas chromatography mass spectrometry (Py-GC-MS).
And the reason of the enhancement of thermal stability maybe is that structural iron is the operative site for radical trapping
in the Fe-MMT and the nanostructure enhances the interaction of the chains of the HIPS. 相似文献
17.
本文介绍了可靠性预计的目的,并对当前较为常见的可靠性预计模型或方法做了比较和说明,也对造成可靠性预计局限性的原因做了分析,最后对在可靠性工程工作中对待可靠性预计的态度做了探讨. 相似文献
18.
基础锚栓预埋加固方案 总被引:1,自引:0,他引:1
结合工程实例 ,介绍轻钢结构系统基础锚栓预埋、加固解决方案 ,并介绍了加固系统的制作及使用方法 ,可供工程人员参考 相似文献
19.
20.