π介子在BESⅢ探测器中的穿透效应

用模拟软件GEANT4 对BESⅢ探测器中介子的穿透效应进行了模拟,给出了不同动量的π介子在μ探测器中穿透效率. 对π介子与μ轻子在μ探测器中的行为做了对比研究,从而为BESⅢ中π/μ鉴别提供帮助.     

非金属——触摸生活的质感

没有人能把生活和金属自然地衔接在一起，王小波可以；没有人能把金属和酒精的温度调和得恰到好处，“非金属”就可以。走进“非金属”，在齿轮紧扣齿轮的空间．生活像重金属一样，掷地有声。     

终于结束的流浪

两个典型的60年代生人,经历过,体验过,喜欢踏实平稳的生活,就像他们家的风格。无论外界有多么热闹,这两个人却总是坐在有着彼此体温的藤椅上,慢慢地摇,他们依然喜欢用那个最落伍的词语来形容自己的家——避风港。     

影响聚酰亚胺薄膜热收缩率因素的探讨

参照美国杜邦公司采用的试验条件,对较有代表性的国内外聚酰亚胺薄膜样品的热收缩率进行了测试,讨论了影响聚酰亚胺薄膜热收缩率的因素,得出以下结论：热处理时,试样在烘箱中的放置方式对热收缩率试验结果只有轻微的影响;150℃下热处理30 min是合理的,但400℃下国内外试验标准存在差异（收缩率随热处理时间呈单调增加趋势）;薄膜的热收缩率与大分子的取向度、均方末端距变化有关,纵向热收缩率要大于横向;国产聚酰亚胺薄膜的尺寸稳定性远低于国外电子膜,树脂的化学结构、生产工艺和生产设备都有待改进。     

运营期地铁隧道底板结构渗漏水治理技术

针对某城市地铁线路运营期的大断面暗挖隧道道床下底板结构渗漏水问题,分析渗漏水产生的部位和原因,及可能造成的危害,探索防止道床变形前提下的隧道底板渗漏水控制性定点注浆治理技术。通过成功应用,隧道底板结构渗漏水问题已大大减少,取得了良好的效果,同时通过对道床的实时监测数据分析,表明道床沉降量在控制范围内,证明了该项技术能有效解决在地铁已运营工况下,保护道床的同时成功治理隧道底板渗漏水病害的难题,可为类似工程提供参考。     

一种视角无关的时空关联深度视频行为识别方法

针对现有行为识别算法忽视时空信息上下文的依赖关系和缺乏多层次感受野的特征提取问题,本文提出一种基于自校准机制的时空采样图卷积网络行为识别模型. 首先,介绍ST-GCN和3D-GCN、Transformer和自注意力机制的工作原理,并分析了3D-GCN和Transformer不能有效进行时空上下文建模;其次,为有效进行时空上下文建模而提出了一种时空采样图卷积网络,其以时序连续多帧作为时空采样将全局动作分为多个子动作,通过非局部网络计算单一节点与采样频率帧内所有节点的相关性来建立局部跨时空依赖关系,并通过结合非局部网络和时域卷积计算单个采样子动作与全局子动作的相关性以此来建立全局跨时空依赖关系;然后,为了有效地增强多层次的感受野来捕获更具判别力的时域特征,提出了一种时域自校准卷积网络在两个不同的尺度时空中分别进行卷积并特征融合：一种是原始比例尺度的时空,另一种是使用下采样具有较小比例尺度的潜在时空;再者,结合时空采样图卷积网络和时域自校准网络构建基于自校准机制的时空采样图卷积网络行为识别模型,在多流网络下进行端到端的训练. 最后,基于NTU-RGB+D和NTU-RGB+D120骨架动作数据集开展了骨架行为识别的相关实验研究,研究结果表明该行为识别模型具有高效的时空特征提取能力以及优秀的性能.

     

刘河煤矿采动影响下覆岩破坏高度的相似模拟

为了确定刘河煤矿13021工作面开采对覆岩破坏高度的影响和防砂煤柱的留设,采用实验室相似材料模拟试验,分析了13021工作面推进过程中,其上覆岩层的破坏高度的动态演化过程。通过对不同剖面的相似模拟发现,在13021工作面一次采全高平均采厚2.7 m,上覆岩层垮落带最大高度为16.1 m,模拟结果对于防砂煤柱的留设具有一定的参考价值。     

基于计算机视觉的夜间户外环境情绪 感知特征研究

现代生活方式的转变使居民夜间户外活动不断丰富,建设高质量城市夜间户外环境已成为居民生活的重要需求。户外环境已被证实与人的情绪感知存在关联,但已有研究主要关注日间环境而较少聚焦夜间环境。基于计算机视觉技术,通过采集夜间户外环境的图像数据,结合公众的情绪感知评价,并利用空间自相关与空间回归分析方法探究情绪感知在夜间户外环境的空间分布特征及其影响因素。结果表明：1）夜间低维护的蓝绿空间能使人具有更强烈的恐惧感但焦虑感较弱,而高品质的绿色空间使人产生的恐惧感和焦虑感均较弱;高密度建筑区的户外环境往往令人感到不舒畅,低密度建筑区的户外环境则能使人感到较不恐惧、舒畅和放松;2）夜间户外环境要素如绿视率、天空可视率、拥挤度、围合度及视觉可步行性在不同类型户外环境中与情绪感知的相关性存在差异。本研究为如何快速、精准地测度夜间户外环境对情绪感知的影响提供了参考,有助于建设城市夜间户外环境,以提升居民生活质量和健康福祉。     

对电工专业课教材中难点突破的探讨

教材中的难点就是学生不易理解的知识,难点存在的形式是多种多样的,因此处理难点的方法自然也就不能千篇一律。