转炉炼钢静态控制优化模型

对某钢厂氧气顶吹转炉炼钢现场的生产数据进行了统计回归分析,得出了控制终点钢水碳含量与终点钢水温度的氧耗增量与废钢增量的多元回归方程。并对方程进行了优化处理,获 得了转炉炼钢静态控制的优化模型。     

住宅建筑采暖空调能耗模拟方法的研究

住宅建筑的采暖空调能耗受室内居住人员行为方式的影响,在调查研究基础上,确定了两种反映室内居住人员行为方式的计算模式。在两种不同计算模式下,利用建筑热环境模拟工具DeST对上海地区同一住宅建筑能耗进行模拟,并将模拟结果与调研结果进行比较,分析计算模式对上海地区住宅建筑采暖空调能耗大小的影响,从而获得能正确反映上海地区住宅建筑采暖空调能耗大小的模拟计算方法。此方法可用于上海地区住宅建筑采暖空调的能耗分析与评价,并正确指导住宅建筑的节能设计。     

基于工程教育认证的冶金传输原理课程教学

工程教育认证不仅是高等工程教育改革的重要举措,也是促进工程教育人才培养质量提高的重要保证。基于工程教育认证要求,以课程目标达成为主线,介绍冶金传输原理课程的教学改革成果。明确满足专业培养目标要求的课程目标,优化"三基本"教学内容,采用"三融合"教学方法,实施"三结合"考核方法,以期对专业基础课程教学与改革提供借鉴。     

浅析我国能源与环境污染问题

在分析我国能源特点及能源利用对环境的影响基础上，阐明了加速实施洁净煤技术和节约用煤技术是解决我国能源与环境污染问题的关键技术。     

自热熔炼节能途径探析

介绍了我国冶金工业能耗现状，依据能量平衡分析了转炉炼钢和转炉炼铜过程的节能潜力，从而总结出自热熔炼的有效节能途径。     

利用自旋式湍流控制器提高中间包夹杂物去除率的研究

提出了一种自旋式湍流控制器,将钢液自身的重力势能转化为水平方向的动能,使其在湍流控制器内做旋转流动,以提高夹杂物的分离去除。采用CFD软件Fluent对中间包内的流场进行了数值模拟,分析了中间包内的流场特征。结果表明,自旋式湍流控制器内钢液的旋转运动明显,强烈的圆周运动有利于夹杂物的向心聚集、碰撞团聚、长大以及上浮去除。     

冶金炉热工基础课程建设回顾

介绍冶金炉热工基础课程的体系，内容，特点及十年来的发展。     

钢铁生产虚拟仿真实验教学的建设与思考

虚拟仿真实验教学建设是高校实验教学改革未来发展的一个重要方向,是卓越工程师培养的重要教育手段。钢铁生产过程由于具有高危险、高消耗、高污染等特点,导致目前实验教学效果不甚理想,而把虚拟仿真信息技术引入钢铁生产实验教学则可以消除实验的危险性,实现零污染与低消耗,同时显著提高学生的工程实践能力与创新能力。阐述我校基于国家级虚拟仿真实验教学中心在钢铁生产虚拟仿真实验教学方面的建设思路、建设目标、建设成效、目前存在的主要问题与下一步建设的思考。     

应用型本科院校教师队伍建设研究

以重庆科技学院冶金与材料工程学院为例,探索并建立了应用型本科院校教师队伍的教学能力、科研能力和工程实践能力"三位一体"的培养体系,提出并实施了教师教学能力培养"三定"制度、科研能力训练"三进"制度和工程实践能力强化"三半"制度,为着力打造学校品牌本科应用型特色人才提供了有力支撑。     

铜-铸铁冷却壁的稳态温度场分析

通过实体建模的方法和传热学理论，建立了铜一铸铁冷却壁的有限元模型。分析了铜一铸铁冷却壁热面的稳态温度场与渣皮、炉衬对冷却壁温度场的影响。结果表明，只要冷却壁的热面挂有20mm渣皮或炉衬厚度为50mm时，就可以保证冷却壁在1200℃的煤气流温度中不会被烧坏。