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从特大型回转窑项目实施面临的大件(轮带、大齿圈和筒体)运输、齿轮的承载能力等问题分析入手,提出了设计和适合于现场的制作方案;通过力学平衡实例解算,解决了回转窑用自定位滑履轴承设计的关键技术——滑履托瓦倾角的确定;通过齿轮变位系数选择与分配、螺旋角的选择,解决了常规模数回转窑齿轮承载能力小的问题;运用比照法对特大型回转窑的设计方案进行评估,得出结论:使用滑履轴承、多瓣组合大齿圈、现场组焊滑环、现场制作筒体、现场切削焊接坡口和垫板外圆,可以解决特大型回转窑项目实施的大件运输问题;通过对变位系数进行合理分配和采用斜齿轮传动,可以满足大功率传动要求;采用自定位滑履轴承,不但省去了挡轮装置,而且使滑履与滑环接触面自动吻合,可以避免热工制度改变和操作等原因造成的轮带和托轮不正常磨损。 相似文献
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针对司法鉴定中因混淆产品质量特性从属关系导致的质量问题判断不准确或不正确的现状,和因产品质量特性重要度缺乏分析导致的质量问题对产品实用性的影响程度判断不够明确的现状,通过对实际案例的产品质量特性从属关系和质量特性重要度的展开分析,阐明了司法鉴定中产品质量特性及重要度确认的重要性。得出结论:司法鉴定中应根据鉴定事项中涉及的质量特性进行从属关系确认,进而对质量特性要求的符合性进行分析判定,进而通过质量特性重要度给出质量影响程度的评价;明确的质量特性从属关系、明确的质量特性符合性和明确的质量影响程度,会使鉴定结论更完整,有助于提升司法鉴定的公信力,更能为司法判定提供可靠的科学的有力的技术支撑。 相似文献
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王复光 《徐州工程学院学报》1997,(2)
实践证明,“课堂讨论法”在马列原理教学中具有多方面的重要功能。组织课堂讨论要做好个三个方面的工作:第一,讨论前向学生布置适宜的讨论题引导学生自学并写出发言提纲;第二,讨论中要妥善引导和激励学生上台发言;第三,讨论后要认真评讲、答疑、归纳和深化。 相似文献