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141.
罗琳 《上海第二工业大学学报》2019,(4):294-297
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调要把立德树人作为高等教育的中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。以微积分课程教学为例,探讨了微积分教学中课程思政的自然渗入,主要就3个方面开展该课程思政的路径探索与实践。 相似文献
142.
论中国高硅低铁——水硬铝型铝土矿的几种处理方法 总被引:10,自引:2,他引:8
本文分析了中国目前氧化铝生产工艺的概况,指出我国氧化铝工业面临的困境。并且,论述了近些年来针对我国矿石特点提出的几种解决方法:选矿-拜耳法,焙烧强化溶出拜耳法,焙烧预脱硅-拜耳法,拜耳法两段溶出。 相似文献
143.
145.
146.
矿物钝化剂对土壤及稻米镉含量的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
为了研究不同复合矿物钝化剂对土壤pH、有效态Cd含量的影响,探讨钝化剂对水稻糙米降镉效果以及对产量的影响,文章采用田间小区试验,选用三种钝化剂,以225 g/m2施用量进行试验。试验结果表明:与空白对照相比,三种钝化剂均可使土壤pH升高,有效态Cd含量降低,且水稻糙米中镉含量亦有不同程度的下降,其中钝化剂M(麦饭石+熟石灰)的降镉效果最好,对水稻也有一定的增产作用。可考虑在重金属污染农田修复中实际运用。 相似文献
147.
β-磷酸三钙/聚左旋乳酸骨折内固定材料的体外降解性能研究 总被引:5,自引:0,他引:5
骨折内固定材料是骨修复中不可或缺的重要材料.为了避免二次手术,可降解的骨折内固定材料越来越受到重视.本文采用溶液成膜/热压成型的方法制备了不同比例的β-TCP/PLLA骨折内固定复合材料,将不同比例的复合材料分别浸入SBF中进行体外降解,之后进行GPC、IR、吸水率分析及抗弯、抗压强度的测定,筛选出β-TCP与PLLA的最佳比例.结果表明:降解初期聚乳酸分子量下降较快,3周后下降减缓;降解后,复合材料表面形成了HCA.含20%、30%β-TCP的材料抗弯抗压下降缓慢,而40%的下降较快,初步显示30%为最适的β-磷酸三钙/聚左旋乳酸复合比例. 相似文献
148.
从宏观经济的观点出发,分析了21世纪初中国农业和国民经济发展的新形势及其对灌溉发展的需求;从社会经济可持续发展和水资源可持续利用的观点出发,提出了符合中国社会经济发展阶段和水平要求的灌溉发展新思路和战略.对全国不同的地区,考虑水资源和环境条件,提出了具体的灌溉发展方向.最后提出了主要的灌溉发展战略措施:发展节水灌溉,实施南方管道化灌溉排水,推广集中供水、分散蓄水,扩大补水灌溉面积,地表水与地下水联合运用,结合当地水土资源条件发展灌溉. 相似文献
149.
罗琳 《上海第二工业大学学报》2018,(3):230-233
微积分课程是高等学校工科类学生的一门重要通识基础课程。基于新工科建设背景下微积分课程体系重构与教学内容改革的研究与实践,探讨了课程体系重构的具体方案和教学内容改革的相关重要问题,以期为同类高校开展微积分教学改革提供参考和借鉴。 相似文献
150.