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针对当前数据库课程教学中以知识体系为核心的课堂教学存在的种种弊端。提出以“精理论、多实践、重能力、求创新”为指导思想,以加强学生综合分析能力、开发能力以及创新能力的培养为主线,从教学模式、教学手段和教学目标管理等方面进行全面改革研究与实践,提出了一套相应的教学改革措施,并取得较好的效果。 相似文献
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基于改进阶比的变速器微弱故障特征提取 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了一种基于转速调整的改进阶比分析方法,并应用于提取变速器齿轮微弱故障特征。从理论上分析了传统阶比方法分析转速波动信号的局限性,提出了基于转速调整的改进阶比分析方法,采用传统和改进阶比方法对实测转速波动信号进行分析,通过对比证实了转速波动对传统阶比分析结果有较大影响,而改进阶比方法能有效克服该影响,明显改善了分析效果,提高了分析精度。分别采用传统阶比和改进阶比方法对变速器加速振动信号进行分析,结果表明,传统阶比谱不能正确区分齿轮正常与轻微故障状态,而改进阶比谱能清晰反映齿轮正常与轻微故障状态的幅值能量变化,说明改进阶比方法能有效分析转速波动信号并正确提取出微弱故障特征。 相似文献
107.
基于有理函数逼近理论, 提出了一种分数阶微积分算子s域最佳有理逼近函数的构造方法. 详细讨论了构造最佳有理逼近函数的思路、方法及具体算法. 运用最佳有理逼近定义及特征定理, 对所构造的分数阶积分算子最佳有理逼近函数进行了验证. 其结果表明:该分数阶微积分算子最佳有理逼近函数构造方法是有效的, 且对确定的逼近误差及逼近频带, 所构造的最佳有理逼近函数能够以最低阶次取得最佳逼近特性. 相似文献
108.
特征提取是轴承故障诊断的关键步骤,而特征参数的选取直接影响着特征提取的效果。本文从时域、频域、时频域多角度进行分析,提出了特征参数的选取准则,构建特征参数评价体系,为下一步的故障识别提供有力支撑。 相似文献
109.
本文通过对唐朝武则天时期的“明堂”建筑遗址及其周边相关历史环境区域进行保庐展示的研究。尝试以“物”和“人”的角度共同对遗址区域进行保护;结合不同的历史时代空间特点,形成多种遗址和谐共存的关系。 相似文献
110.
通过波函数展开法给出了半球形峡谷在平面SH波入射下的地表位移,并得出在半空间表面的各点包括峡谷的边缘点的位移幅值没有表现出很高的位移放大作用,最大的幅值没有超过4,并且靠近半球形峡谷的左半部分地形呈上升趋势,而在靠近右半部分地形呈下降趋势。此结论为实际工程应用提供了有力的理论支持。 相似文献