疏水缔合阳离子型高分子絮凝剂合成与表征

以丙烯酰胺(AM)、二甲基二烯丙基氯化铵(DMDAAC)疏水单体乙酸乙烯酯(VAM)为原料,在过硫酸钾-亚硫酸氢钠引发剂存在下,通过水溶液自由基胶束共聚合法合成了新型疏水缔合阳离子型水溶性高分子絮凝剂P(AM-DMDAAC-VAM)。通过单因素实验考察了各因素对聚合物特性黏数的影响,结果表明:在单体总质量分数为30%,反应温度70℃,引发剂用量1.2%(占单体总质量分数),pH值7,反应时间8h的条件下,共聚物特性黏数达到1.263L/g,产物结构经过红外光谱进行了确证。     

高凝油藏注CO2开采方式优选室内实验研究

高凝油具有高凝固点和高含蜡的特点,若开发方式不当,极易发生储层伤害,降低采收率.为针对研究区块确定合理的开采方式,进行了连续注CO2驱、水气交替注入、CO2吞吐等实验研究,结果表明对于该油藏条件,CO2吞吐的驱油效率可达到甚至超过水气交替注入.为进一步研究驱替机理并证明宏观实验的结论,进行了微观可视驱油实验,研究发现随着压力增加,CO2对原油性质的改变以及良好的储层物性是驱油效率明显增加的主要原因.结合该油田的实际条件和注CO2吞吐经济高效的特点,研究认为注CO2适合于该高凝油藏的开发.     

伊拉克AD油田上白垩统Kh2段生物扰动与储层非均质性

AD油田位于伊拉克中南部,上白垩统Khasib组是其重要的含油层系。Kh2段是Khasib组的主力产层,发育大量生物扰动构造,强烈的储层非均质性制约了油田的注水开发进程。为明确生物扰动与Kh2段储层非均质性的相关性及成因联系,基于岩心、显微薄片观察和阴极发光、点渗透率测试,通过岩相学、遗迹学及储层地质学研究方法,开展遗迹学特征与非均质性特征、类型及成因模式研究。结果表明：Kh2段主要发育Thalassinoides?Rhizocorallium、Ophiomorpha、Thalassinoides?Palaeophycus、Thalassinoides?Rhizocorallium?Planolites 4类遗迹组构,分别对应中缓坡固底底质颗粒滩、松散底质颗粒滩、绿藻滩/滩间以及外缓坡沉积。生物扰动造成不同环境沉积储层的非均质性,潜穴的储集空间、渗透率、含油性能等较基质得到改善。生物扰动造成潜穴与基质的组构差异,在此基础上叠加胶结、溶蚀、压实等差异性成岩改造作用后,进而形成3种储层非均质性类型。储层非均质性受控于沉积环境、岩石类型、遗迹组构、成岩作用等因素。生物扰动与沉积、成岩协同控制Kh2段多尺度的强非均质性。     

硫脲基松香咪唑啉季铵盐 的合成、性能及缓蚀机理

以松香、二乙烯三胺、3-氯-2-羟基丙烷磺酸钠和硫脲为主剂合成了硫脲基松香咪唑啉季铵盐,对其结构进行了红外和核磁(~(13)CNMR)表征。通过静态失重法和电化学方法考察了硫脲基松香咪唑啉季铵盐在酸性介质中的缓蚀性能,结合成膜理论以及缓蚀剂的分子结构,对自制缓蚀剂的缓蚀机理做出了解释。结果表明:303 K下,在质量分数为15%的盐酸介质中加入占盐酸质量0.4%的硫脲基松香咪唑啉季铵盐,其缓蚀率可达90.81%;自制缓蚀剂吸附在碳钢表面形成吸附膜,从而起到缓蚀作用。     

7-羟基全氢化(口恶)唑并(口恶)嗪与皮胶原结合机理的研究

采用水、脲、溶剂萃取及以明胶代替皮胶原进行酸碱滴定的方法 ,研究了 7-羟基全氢化唑并嗪与皮胶原产生的化学结合类型。结果表明 :7-羟基全氢化唑并嗪处理过的皮胶原 ,耐水洗、耐脲及溶液萃取。 7-羟基全氢化唑并嗪与皮胶原之间 ,主要是以牢固的共价键结合 ,皮胶原中的ε一氨基是主要的共价键结合点     

硫酸盐法制浆黑液气浮回收系统的设计

对气浮法回收硫酸盐木素工艺中的影响因素:混合器的结构、溶气时间、停留时间、压力、温度、溶气方式等进行了讨论,设计出工艺先进、结构合理、回收效率高的气浮装置.     

碳酸二甲酯-乙醇体系等压汽液相平衡

采用双循环汽液平衡釜测定了碳酸二甲酯-乙醇在100 kPa下的汽液平衡数据。实验数据经Herington面积积分法校验符合热力学一致性。运用M atlab中的非线性最小二乘法程序,对二元汽液平衡的W ilson模型进行参数计算,利用关联出的模型参数计算相应的汽相组成,并与实验值比较,其平均绝对偏差为0.002 8,表明二者符合良好,这为建立碳酸二甲酯和乙醇的精馏分离数学模型提供了基础数据。     

高校课程评估的理论与实践

高校课程是指高校按照一定的教育目的所建构的各学科和各种教育教学活动系统,它是一个有目的的、有组织的体系,还是一个既包括学科体系也包括其他有目的的教育教学活动的体系,并非自然发生、杂乱无章的。高校课程及其相应教学环节是组成专业教学计划的主体,它是实现专业培养目标的基本单元。高校课程教学不仅是构成了高校所有教学活动的基本细胞,还是高校一切工作中最重要组成部分。一个大学生,在校学习期间要花4/5左右的时间学习数十门各种类型的课程。他们通过课程学习,能否获得自己所需的科学知识,能否提高     

水溶性丹参酮ⅡA的制备工艺研究

为改善丹参酮ⅡA在水中的溶解性,作者采用共沉淀法制备了β-环糊精与丹参酮ⅡA的固体包合物,使其在水中的溶解度提高了157倍,研究了反应物配比、温度、时间等因素对反应收率的影响,并用薄层色谱法和红外光谱法对固体包合物进行了表征.     

传承匠心一生只做好一件事 ——记江西省五一劳动奖章获得者靳绍平

<正>人的一生,可以做很多件事,也可以只做一件事,若能把一件事做好,把一件事做到极致,也是一件非常了不起的事情。因为这样的初心,国网江西省电力有限公司电力科学研究院靳绍平,用三十多年的时间,专心做好电能计量这一件事,被大家尊称为电能计量的"一杆秤"。始于初心"计量关乎公正公平"靳绍平出生在"大跃进"时代,16岁进厂当学徒,18岁入伍,24岁考入江西电力职工大学。