东南大学自动化教学团队的建设回顾与展望

本文回顾国家级教学创新团队——东南大学"自动化专业教学研究与实践团队"的形成与发展、建设过程,并通过分析、总结教学团队的目标定位、人员结构以及10多年来取得的一系列教学研究与改革、创新成果,介绍教学团队的建设经验与体会,展望教学团队建设的远景。     

高等学校跨院系校级平台课建设实践与体会

作为江苏省教改重点课题"跨院系校级平台课建设模式与建设规范的研究与实践"总结的一部分,本文将介绍东南大学子课题组围绕"微机系统与接口"校级平台课建设开展的实践,是系列文章的第三篇.重点针对9个 学院就如何组织、建设好教学团队,并探索规范建设(尝试统一考试等)展开讨论,得到了一些有深刻体会与建设性意见.     

“双高”职业院校创新创业人才培养研究与实践

基于高职院校创新创业教育的发展现状，以高等专科学校模具设计与制造专业为例，在产教深度融合、校企广泛合作的前提下，构建了以车间式教学、校企合作订单班、卓越工程师为载体的新型个性化人才培育模式。同时，将创新创业教育融入专业人才培养全过程，设置了层次分明的课程体系；通过AHK东北国际认证基地、创新创业实训基地、校企合作实践基地、国家级技能大师工作室等平台开展创新创业实践活动，提高了创新实践教育的有效性；建立健全相关教学管理制度与考核评价体系，不断推动高校汽车制造与装配专业群科研技术创新工程建设。     

小挑坎对某拟建大型水电站导流洞出口区消能与冲刷改善机理研究

山区河道导流隧洞出口区具有单宽流量大、流速高、河床覆盖层深且抗冲流速小等特点，多数隧洞出口区河床冲刷剧烈，而布置大型消能措施较困难，故提出在隧洞出口布置小挑坎的措施。在物理模型试验观测隧洞出口区水流流态和河床冲刷的基础上，采用数值模拟方法计算导流隧洞出口区水流流场，研究河床冲刷改善的内在机理。结果表明，导流洞出口增设小挑坎后，可增大出洞高速水流的横向扩散和减小单宽流量，增加局部消能率，从而降低河道岸边流速；高流速出洞水体占比明显减少，使高速水流无法直冲右岸滑坡体，减小滑坡体范围流速；出洞水流宽度增加，出洞水流方向变为斜向上出流，减弱对右岸滑坡体的冲击，并且使导流洞出口区及下游河道受到的冲刷明显减弱。研究成果可为工程实践提供参考。     

凝灰岩粉对混凝土性能影响的试验研究

为了探究凝灰岩粉在混凝土中的作用，采用不同细度的凝灰岩粉与粉煤灰对比，研究其对混凝土的抗压强度发展规律、抗氯离子渗透性能、抗碳化性能和抗冻性能等耐久性能的影响。结果表明：凝灰岩粉和粉煤灰在水化初期主要发挥微集料效应，而在水化后期发挥火山灰效应；同等条件下，凝灰岩粉越细，凝灰岩粉的火山灰效应就越大；粉煤灰的火山灰效应大于凝灰岩粉，从而使得粉煤灰混凝土的力学性能和耐久性能普遍优于凝灰岩混凝土；复掺粉煤灰能提高凝灰岩混凝土的力学性能和耐久性能。