《电子技术》一体化教学的探讨

一体化教学是把理论知识转化为实际能力的重要创新．也是培养创造性思维和创新型人才的重要途径．对于培养学生动手、创新等能力起着理论教学无法替代的作用,有效解决理论与实践脱节的弊端。     

基于椭圆曲线密码机制的系统权限设置的实现

本文介绍了椭圆曲线密码体制的相关概念,在对椭圆曲线密码原理进行分析、研究的基础上,对椭圆曲线密码的抗攻击性进行了分析,最后详细说明了基于椭圆曲线密码体制的系统权限设置的实现过程。     

项目导向法教学与高职软件专业学生职业能力培养研究

项目导向法教学是将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,以培养关键能力为核心,围绕着项目组织和展开教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。项目导向法教学特别适合高职软件专业的课程,使学生掌握理论知识的同时提高了程序设计和开发能力,有利于学生职业能力的提高。本文以Delphi程序设计课程为例阐述了项目导向法教学的实施过程以及项目评价。     

酸性蒽醌绿合成新工艺的研究

由1,4,5,8—四羟基蒽醌和对甲苯胺为主要原料,在一个反应器内同时完成了缩合和磺化两步单元反应,合成酸性蒽醌绿染料,并对其反应条件对产物收率的影响进行了研究,确定了最佳合成工艺条件(反应时间16 h、反应温度120℃、原料的配比1:2.2)。     

克鲁斯假丝酵母植酸酶对植物性饲料中植酸的脱磷作用

在植物性饲料中,磷主要以植酸磷的形式存在,不能被单胃动物有效利用。在饲料中添加植酸酶,水解植酸脱磷,可以提高动物对磷的利用率。本文通过正交试验,确定了克鲁斯假丝酵母(CandidaKrusei)WZ 001植酸酶水解豆粕和麸皮中植酸脱磷的最适作用条件;并模拟动物胃肠pH环境,对克鲁斯假丝酵母WZ 001植酸酶和2种与其酶活相同的商品酶降解饲料中的植酸脱磷的能力进行了比较。结果表明:WZ 001植酸酶水解饲料植酸10h时释放的无机磷量是原游离磷的4.89倍,植酸水解率为67%,均高于酶活相同的2种商品酶。     

对艺术教育教学体系建构模式的构想

通过分析我国普通高校艺术教育教学体系的当前状况，提出了我国目前艺术教育还存在的许多问题。为了尽快改变这种状况，我们通过深化艺术教育教学改革，从优化课程设置、规范管理体系、建设师资队伍及完善办学条件四个方面着手，建构了一套切实可行的艺术教育教学体系，希望能够作为高校实施艺术教育的一个参照，真正把艺术教育落到实处。     

基于模糊PID控制的感应熔炼镁合金性能研究

采用传统控制和模糊PID两种方法进行了Mg2Ni镁合金感应熔炼控制,利用XRD、SEM和EDS分析了合金的物相组成、显微组织和微区成分,并进行了电极性能和耐腐蚀性的测试与对比分析。结果表明,与传统控制技术相比,采用模糊PID技术进行Mg2Ni合金感应熔炼控制,可使Mg与Ni完全反应,合金中黑色空洞更少、微区成分更均匀、放电容量增加26.18%、腐蚀电位正移24.11%,合金的电极性能和耐腐蚀性能得到提高。     

关于区域经济一体化措施探讨

本文阐述了区域经济一体化存在的弊端和加快区域经济一体化的措施,探讨区域经济一体化过程中的存在弊端,以消除区域一体化中存在的贸易壁垒和政策失灵,促进区域经济可持续发展。     

食品工艺的实验食品安全保障体系研究

食品工艺实验室是实验加工食品的平台,食品安全也是实验食品的基本要求之一。食品工艺实验室食品安全保障体系,就是保障实验食品安全的管理体系。建立该体系的目标就是确保实验食品安全。管理体系由硬件(实验室及相关设备)和软件(管理制度)组成。项目将研究建立合乎要求的硬件设施,同时制定相应的管理制度。     

毛革一体制品在服装上的设计和运用

正色彩1.传统毛革一体制品色彩单调色彩元素是人们对服装的第一印象。科学家研究指出,人对色彩的敏感度远远超过对形的敏感度,色彩富有鲜明的时代感和时尚性,流行色彩在服装中的应用体现人们对时尚的向往。因此,色彩在服装设计中的地位是至关重要的。而且多保留动物毛皮的原色一般为棕色黑色或者是白色等,不免单调而且乏味。同时人们缺少选择,而且会在设计造成局限,使设计师无法开阔思维的设计各种类型的服装。传统的皮革一体制品服装,总让人不由自主地联想到粗犷、厚重的深色系列,这与现代人追求轻松、快捷、明丽的时尚色彩相距甚远。