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洞察力是指深入事物或问题的能力.在声乐教学中,教师的"洞察"能力是指教师通过授课,从细节中能够帮助学生找出不足,为学生制定解决的方案.教师具备洞察能力,才能最大程度的发掘学生的声乐潜能,提高声乐教学效率,实现有效教学的目的.
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兴趣是学生学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.音乐教学中要培养学生的学习兴趣,让学生能从全方位多角度来领悟音乐的神韵与真谛,主动自觉地表现自己的兴趣,促进高效率教学.
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