氦原子在超短中红外脉冲和极紫外光场作用下的双电离（英文）

利用数值求解含时薛定谔方程的方法研究了氦原子在超短红外激光脉冲和极紫外激光场作用下的双电离过程。在此过程中,一个电子首先被极紫外激光场电离,然后氦离子既可以被接下来的红光激光场直接隧穿电离,也可以被红外激光场驱动下的电子再散射而发生非次序双电离。这两种双电离通道的干涉可以产生新颖的电子关联动量谱分布。当驱动红外激光脉冲为周期量级时,再散射导致的双电离的两个电子的运动方向可以相同,也可以相反。     

薄膜铂电阻元件稳定性测试与分析

高端军事应用环境对测温传感器提出了小结构、高精度、良好的长期稳定性等要求,采用溅射方式制备的薄膜铂电阻元件成为了首选。通过分析薄膜铂电阻元件的结构、工艺,探讨影响稳定性的主要因素,包括薄膜缺陷、杂质、电迁移、结构封装应用与温度应力等。选择薄膜铂电阻在水三相点下的电阻值作为稳定性的比较基准,设计了一款不大于3mK的高精度测试系统。通过对薄膜铂电阻元件进行高温电寿命试验和温度冲击试验,评估得出薄膜铂电阻元件长期稳定性达到10mK,满足设计需求。     

单面焊双面成形质量差的原因分析及防范措施

本文就单面焊双面成形质量差的原因分析及防范措施进行了论述。提出了自己的一些观点，可供同行参考借鉴。     

氧化铝对微晶玻璃装饰板烧结及晶化影响

研究了Al2O3含量的变化对CaO-Al2O3－SiO2系统微晶玻璃的烧结和析晶的影响规律。结合工业化生产,确定了合适的Al2O3含量范围。     

基于窄带物联网技术的电力井感知网络构建

随着城市配网电缆化率不断提高,电力井安全事故也逐年上升。通过对电力井日常运维问题的剖析和已有解决手段的调研,提出了一种基于窄带物联网技术~([1])(以下简称NB-IoT)的电力井感知网络。该网络应用各类传感器实时采集电力井的外部入侵、内部温湿度等环境状态量,通过窄带物联网技术和云计算实现安全隐患的动态捕捉、告警和预判等功能。     

离子交换温度对化学钢化玻璃结构和性能的影响

离子交换法制备钠铝硅系化学钢化玻璃,分析测试玻璃表面K+和Na+的分布情况、玻璃的表面应力及应力层深度、弯曲强度、Weibull模量和显微硬度,研究离子交换温度对化学钢化玻璃在结构和性能上的影响.结果表明:经过离子交换后,玻璃的表面应力、弯曲强度、Weibull模量和显微硬度均显著提高.提高离子交换温度,玻璃表面应力、弯曲强度和显微硬度逐渐下降,应力层深度逐渐加厚.温度350℃时,玻璃表面离子交换层具有全K+层、K+-Na+层和富K+层三层结构.温度升高,全K+层消失和富K+层,K+-Na+层加厚并出现贫Na+层.温度410℃时玻璃的强度分散性最小,可靠性最高.     

燃油浮法玻璃熔窑高温低氧燃烧减排NOx的数值模拟

高温低氧空气燃烧(HTAC)技术可有效降低NOx的生成,在玻璃行业具有良好的应用前景.针对一实际尺寸的燃油浮法玻璃熔窑火焰空间建立模型进行了数值模拟,通过烟气回掺的方式使助燃空气中的O2含量降为18％,分别对空气助燃(21％O2含量)和高温低氧燃烧(18％O2含量)两种工况进行了对比研究.结果表明:两种工况下气流流动形式相一致,但高温低氧燃烧时气流流量有所增加;高温低氧燃烧工况下的温度场与空气助燃时相比差异很小,表明玻璃熔制温度制度几乎不受影响;在高温低氧燃烧工况下,NOx的生成量大幅度下降,最终烟气出口处NOx的总质量流量与空气助燃时相比降低了41.4％,表明该技术对于降低玻璃熔窑中NOx的生成量来说极为有利.     

BaCO3的燃烧固硫试验研究

针对水泥生产工艺，CaCO3已不能发挥其对高硫煤的燃烧固硫作用。为使高硫煤在水泥窑中的应用成为可能，本文采用BaCO3为固硫添加剂，借助SC－132定硫仪、MAC－500工业分析仪、差热分析仪，进行BaCO3的燃烧固硫试验研究。结果表明：BaCO3在较宽温度范围具有理想的固硫效果，特别是在1300－1400℃高温段其固硫效率更明显成越于CaCO3，与此同时固硫剂BaCO3的加入，还对高硫煤的燃烧起到催化作用，因而有利于水泥生产。     

喷雾热分解法制备超细粉体材料的特点及应用

喷雾热分解法(Spray Pyrolysis,SP)是近年来发展起来的制备超细粉体材料的重要方法之一.采用该方法,原料可在溶液状态下混合,整个反应过程快速完成,产物组分分布均匀;颗粒一般呈规则的球形,而且少团聚,无需后续洗涤、研磨,纯度高,活性高;无过滤、洗涤、干燥、粉碎过程,一步即获得成品,操作简单方便,生产过程连续,生产效率高,因此,在薄膜材料、金属及其化合物粉体材料和复合粉体材料的制备方面具有重要的应用价值和广阔的市场前景.     

高素质材料工程技术人才的特征与培养途径

高素质工程技术人才素质的培养是时代发展的需要,不同时期的工程技术人才表现出不同的时代特征。在分析高素质材料工程技术人才基本特征的基础上,认为材料专业高等教育中的不足之处表现在工程教育的不足,而解决这个问题的最有效方式是改革实验与实践教学环节。