导爆管套束绕搭导爆索起爆法的应用

我矿在坑内中深孔落矿和平巷掘进工作面一次点火起爆的爆破作业中,采用导爆索起爆非电导爆雷管的混合导爆系统起爆。1989年以前,一直采用导爆管直式搭接导爆索的传统连接法组网。因现场作业条件对组网作业的制约,成网后网路各起爆结处,导爆管沿其传爆方向的夹角难于实现最佳状态,常出现部分导爆管的零散性拒爆现象。这不仅影响了系统整体起爆可靠性,     

竹筒间隔装药无导爆起爆法的应用

金河磷矿岳家山矿区南采区,从1983年开始在采准切割工程掘进中试验成功并推广应用了竹筒间隔装药无导爆起爆技术。在未改变普遍布孔参数的条件下,周边孔用竹筒间隔装药结构,用导火索、火雷管单孔顺序起爆的无导爆法进行起爆,基本达到了光爆要求。每循环爆破可节省炸药约4公斤。仅此可使每米成巷费用减少2.66元。近四年的应用实践表明,该法具有操作简便,不需要价格较高的导爆索起爆等优点,可广泛地应用于平巷、斜井、竖井掘进的光爆作业。 (一)竹筒间隔装药无导爆起爆法实践概况     

北京市X线诊断检查所致公众剂量的估算及评价

本文报道了北京市 X 线诊断检查所致公众剂量的估算方法和结果。通过分层抽样调查,取得了北京市1983年各种 X 线诊断检查的年频率及其随年龄和性别的分布。用自制的可布放25—106个热释光剂量计〔LiF(Mg,Cu,P)〕的专用衣,测量了各种 X 线诊断所致受检者的平均体表照射量。用切刈为17层、在16个器官(或组织)中布放267个热释光剂量计的人体模型进行模拟照射实验,得到了各种 X 线诊断检查所致受检者平均体表照射量与平均器官吸收剂量间的转换系数。采用的加权剂量当量,考虑了性别之差别。所得主要结果如下:(1)1983年北京市居民 X 线诊断检查的总年频率为671.7人次/10~3人,其中胸部透视和消化道检查分别占67.6%和1.9%。(2)北京市居民 X 线诊断检查年频率按受检者性别、年龄的分布。总频率中男性占51.5%,女性占48.5%,检查频率高峰出现在20—39岁的几个年龄组中。(3)37种 X 线诊断检查所致受检者的平均体表照射量及其分布情况。(4)北京市各种 X 线诊断检查所致受检者的平均体表照射量与器官吸收剂量的转换系数(以mGy/R表示),由人体模型模拟照射实验所得到的这些系数可用于相应条件下的剂量估算。(5)北京市平均每次 X 线诊断检查所致受检者的器官吸收剂量和加权剂量当量。(6)北京市 X 线诊断检查所致公众总集体     

盘式馒头成形机功率计算探讨

本文就盘式馒头成形机的功率消耗分两部分进行分析和计算，以确定其功率的理论计算公式，供实际设计参考。     

全身CT扫描辐射防护调查

CT扫描是七十年代X线检查的新技术,目前对CT扫描机的辐射防问题国内报道尚少。为了对CT扫描机在一定工作条件下的环境辐射水平,提出合理的防护要求,我们对一台引进的全身CT扫描机周围的环境辐射水平进行了防护测量。     

安阳市散装水泥行业服务于社会主义新农村建设的架构

发展散装水泥作为一项节约资源、保护环境的重要经济措施,对构建和谐社会、建设社会主义新农村具有十分重要的意义.散装水泥行业必须以新农村建设为契机,抓住机遇迎接挑战,全面开拓农村市场,实现"发散"战略性转变,使新农村建设成为散装水泥发展的重要阶段.也只有大力发展农村散装水泥,才能使散装水泥事业持续、健康、快速发展.     

铁路货车补焊前从板断裂分析

为保证铁路货车车钩缓冲装置前从板的安全性,用EDS能谱、金相分析、力学性能测试等手段,探讨前从板断裂原因。结果表明:由不合格焊补修复工艺造成焊缝魏氏组织严重,在冲击载荷作用下从板表面焊缝组织萌生裂纹,裂纹沿先共析柱状铁素体扩展,到一定程度后到达从板,大载荷条件下瞬间断裂。     

核电站钢安全壳SA738Gr.B钢SH-CCT曲线的测定及分析

基于焊接热模拟技术,采用膨胀法利用Gleeble-3500热模拟机对核电站钢安全壳SA738Gr.B钢的焊接热影响区连续冷却转变(SH-CCT)曲线进行了测绘,并结合其金相组织及维氏硬度等进行了分析研究。本研究为SA738Gr.B钢焊接工艺的正确制定提供了依据。     

一种克服载波频偏的帧同步新方法

研究了基于对接收信号序列和本地序列进行互相关的帧同步方法。当接收信号存在较大载波频偏时,互相关结果的峰值与无载波频偏的情况相比将显著减小。因此,提出了一种基于分段互相关的帧同步方法,首先将相关窗分为数段,分别对各段接收信号子序列和本地子序列进行互相关,并将各段的相关结果合并后作为帧同步检测量。仿真结果表明,提出的帧同步方法在存在较大载波频偏的情况下仍然能够准确检测出帧起始位置。此外,该方法仅需在滑动互相关器的基础上添加少量的乘法器和加法器,因而具有较低的实现复杂度和较高的资源率用率。     

体育教学中对大学生实施心理健康教育之研究

大学生心理问题发生的频率加快、范围加大和程度加深。据调查数据表明：“在我国20世纪80年代中期,23％一25％的大学生存在心理障碍,90年代上升到25％,近年来已达到30％,存在心理障碍的人数还在不断增多”。使得我们不得不更加关心大学生心理健康问题。为此,根据大学生心理健康的现状,运用相关的研究成果,深入客观地对大学生心理健康教育进行了探讨,论述了大学生心理健康教育的各种不同的特点、手段和相互之间的关系,希望能为高校的体育教学提供参考性的建议。