离子交换树脂再生方法的研究

本文通过离子交换树脂固定床的实验，探讨了用于树脂矿浆法提金工艺中的树再生药剂和再生条件，获得了令人满意的结果。认为用提金工艺的树脂经适当的方法再生后能够恢复其活性，达到与新树脂相当的载金量。     

浅谈工程项目管理

工程是连接科学发现、技术发明与产业发展之间的桥梁,我们在高度重视企业管理现代化的同时,需要给予项目管理更多的关注。工程项目管理强调了项目的总体规划、矩阵组织和动态控制,由此组成的项目管理系统具有计划、组织和控制等职能。它关系着我国全面建设小康社会的大局,关系我国新型工业化目标,关系我国综合竞争力的增强。     

火电厂铜合金凝汽器氯离子腐蚀及缓蚀剂研究综述

目前我国火力发电厂凝汽器材质以铜合金为主,而氯离子对铜合金凝汽器的腐蚀是火电厂循环冷却水系统的主要腐蚀性因素,直接关系到生产的安全运行.作者首先针对铜合金材质氯离子腐蚀评价方法及腐蚀机理进行了综述,然后对该类缓蚀剂的研究进展进行了系统归纳,涉及BTA及其衍生物以及MBT的论述,亦包括了其他唑类及非唑类缓蚀剂情况,同时对部分缓蚀剂的腐蚀控制机理进行了描述,旨在对铜合金材质氯离子的腐蚀及控制的现状及发展方向有一个系统的把握.     

不同种类纤维混凝土高温抗渗性能研究

通过室内试验对比分析了钢纤维和聚丙烯纤维掺量、钢纤维单掺、聚丙烯纤维单掺和钢纤维—聚丙烯纤维混杂对混凝土高温抗渗系数(Ccp)的影响,并研究了降温方式对钢纤维混凝土Ccp的影响。试验结果表明,温度越高Ccp越大,随钢纤维掺量的增加,Ccp逐渐减小,而Ccp随聚丙烯纤维掺量的增加出现先减小后增大的趋势,当聚丙烯纤维掺量为0.05%时,Ccp最小;在混凝土中添加钢纤维、聚丙烯纤维和混杂纤维,分别使Ccp降低33.7%、26.6%和42.7%,表明混杂纤维对混凝土的高温抗渗性能改善效果最好;将钢纤维混凝土加热至相同温度,自然降温时抗渗性能最好,洒水降温次之,淬冷时抗渗性能最差,随着温度的升高,三者引起的抗渗性能差异逐渐减小。     

问题式教学法在综合性实验教学中的应用研究

本文提出一种问题式教学法在综合性实验教学中的应用,并通过对比传统教学法,分析其各自的教学模式,总结得出现阶段问题式教学法在实验教学中运用突显的优缺点以及待解决的问题。     

基于视频图像的水位监测方法研究

为实现水位的实时精确监测,提出了一种基于视频图像的水位监测方法,该方法不识别水尺刻度与数字,而是利用水尺刻度对相机进行标定,用图像差分法提取水位变化区域,计算图像水位线坐标,根据相机标定结果算得实际水位高度。该方法算法简便、处理速度快、满足实时监测要求、受水尺刻度限制及污渍等外界环境的影响较小,可以较精确测得水位高度。研究选用两幅分辨率为 640×480的图像进行模拟实验,在图像未满足要求的情况下测得水位平均误差小于0.5cm,当系统满足设计要求时测量精度会进一步提高,该方法可以较好地实现水位的实时精确监测。     

论高校教师心理教育的作用

教师作为人类文化的传播者，在人类文化的继承和发展中起着桥梁纽带的作用，其能力和素质是影响其教育教学效果的最直接和最基本的因素。目前我国高校心理教育发展必须坚持从实际出发，面向我国心理教育实际和青少年心理发展的实际，正确处理它与道德教育的辩证关系。高校心理教育有助于教师促进学生知识的掌握、技能的形成、策略的运用和能力的培养。其帮助大学生选择健康的行为和生活方式，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进其身心全方位的健康发展，顺利成才。