基于LQG/LTR飞行控制系统的优化设计与品质评价

针对当前飞机的飞行控制系统设计与适航审定问题，采用LQG/LTR鲁棒控制技术，完成飞行控制系统的设计与优化，并基于padé降阶技术进行等效系统处理，运用等效系统准则、模态判据准则和C*准则对所设计的飞行控制系统进行品质评价，提出了一种结合飞行控制系统的适航审定框架下的设计手段和评价流程。     

中波天线辐射场强分析

本文采用RWG边元法,分析了76m传统中波天线的辐射近、远场特性,并利用Matlab程序,计算了几个特殊点的近、远电场强度,将计算出来的近场数值与国家防辐射标准值进行了比较,谈及了对人体的一些影响。远场计算结果与实际测试值进行了比较,结果相差不大,证明该方法的实用性。     

移动分组无线网络走向成熟

移动通信领域正在发生着快速的变化,随着互联网的发展,移动分组无线网络也越来越受到重视。 移动分组无线网络是按照TCP/IP网络协议模型,并采用全分布式组网方案和分组交换技术,确保网络能在快速移动的无线环境下,对快速变化的拓扑结构迅速作出反应,保证网络通信畅通和有效的数据传输。 移动分组无线网络在英、美等国得到了广泛的应用,尤其在军事、交通等领域。我国目前也在积极进行这方面的研究与应用,并取得了一定成果。     

无机及分析化学实验教学安全问题浅谈

实验教学安全问题是实验室管理和实验教学的重要内容。文章根据无机及分析实验的特点和多年实验室工作的实践,分析了影响无机及分析实验教学安全的环境因素与人为因素,从完善安全管理规章制度、强化安全意识教育、改革实验教学方法等几个方面阐述了相应的对策,列举了在实验教学中的一些做法和经验,提出了今后无机及分析实验教学在安全管理方面的建议,对于提高化学实验室的安全防范能力,促进无机及分析化学实验教学的改革具有一定的参考作用。     

长径比对SK静态混合器RTD影响的实验研究

对两长径比AR=1和AR=1.5的SK型静态混合器进行停留时间分布(RTD)实验研究.各截面的出峰时间和峰值表明,在相同截面上,随长径比减小停留时间分布曲线峰值变大,峰域变窄;长径比越小E(θ)曲线拖尾现象越不明显,流动趋于理想流动.采用先前平均停留时间的计算公式对实验结果进行计算,模拟结果与实验结果有较好的一致性,平均误差为14％.σθ的分析表明,AR=1的值比AR=1.5的值平均小60％,表明AR=1的RTD分布越集中,混合系统内返混少,流动趋于活塞流,与E(θ)的分析结果相一致.     

马斯洛需要层次理论对我国高校辅导员队伍建设的借鉴意义

高校辅导员工作是思想政治工作的重要组成部分,如何建设一支稳定、高效的辅导员工作队伍,充分发挥辅导员的潜能是学校管理者要面临的重要课题。笔者希望从我国的国情出发,根据高校辅导员的需求特点,借鉴马斯洛的需要理论,对高校辅导员工作的现状进行分析,提出需要研究和解决的问题。接着从“重视辅导员的物质需要”、“为辅导员创造良好的工作环境”、“考虑辅导员的情感需要”、“尊重他们的合理需要”、“满足自我实现的需要”等五个方面对辅导员进行管理,满足辅导员的不同需要,从而提高辅导员的工作积极性,以期对形成中国特色的辅导员工作队伍有借鉴意义。     

烧结风机高效动平衡研究

介绍了3台同型号烧结主抽风机的结构,对风机的振动特性进行了全面测试,分析了风机振动现象及原因,简述了3台风机的5次动平衡过程。在此基础上提出了风机动平衡时,滞后角的合理选取方法及加重对振动的影响。     

聚酯纤维布增强环氧树脂基复合材料的拉伸和摩擦学性能

采用层压法制备了四种聚酯纤维布增强环氧树脂基复合材料,研究了不同填充物(纳米Al2O3颗粒和PTFE)对不同织物取向复合材料拉伸性能和摩擦磨损性能的影响,分析了拉伸断口和摩损表面的形貌。结果表明:加入PTFE使复合材料的经向和纬向的拉伸强度和弹性模量分别提高了1.4%,11.2%和31.5%,22.1%,纳米Al2O3颗粒的加入使复合材料的经向和纬向的拉伸强度和弹性模量分别提高了4.2%,14.2%和34.9%,26.3%;PTFE和纳米Al2O3均能提高复合材料的耐磨损性能,PTFE的加入使复合材料的摩擦因数降低了22.5%、磨损率减少了78.1%,Al2O3的加入使复合材料的摩擦因数增加了21.3%、磨损率减少了94.1%。     

转/静子齿对迷宫密封泄漏特性与动力特性影响机制研究

迷宫密封齿设计于转子或静子上对迷宫密封的性能影响较大.为揭示转/静子齿对迷宫密封泄漏特性与动力特性的影响机制,应用非定常动网格技术建立了迷宫密封泄漏特性与动力特性多频椭圆涡动求解模型,在验证求解模型准确性基础上,分析转/静子齿迷宫密封的泄漏特性与动力特性,并讨论2种结构对迷宫密封转子系统稳定性的影响.结果表明:转/静子...     

基于实物型的自控原理实验改革与实践

介绍了基于实物型的自控原理实验系统的设计理念与实现方法。利用直流小功率随动系统作为实物型实验平台的被控对象,采用先进的数字仿真技术,以及实验结果具有多样性的特点,开发了一个完整的自动控制原理实验的环境,学生可通过系统友好的参数输入界面展开各实验项目。此项改革增加了自控原理实验的自主性和研究性,可以使学生对实验中发生的"说不清"现象进行深入研究,同时在发挥学生的能动性和改善教学质量上也具有重要作用。