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11.
李瑞英  廉勇 《山西建筑》2001,27(6):65-66
利用预应力锚索稳定边坡是一项新兴技术 ,且在实践中不断得到完善。介绍了预应力锚索技术的工艺原理和适应范围。详细阐述了施工工艺 ,采用的安全和质量检验措施 ,并通过工程实例的效果分析 ,说明使用该项技术所具有的明显优势。  相似文献   
12.
高职院校旅游英语课程教学的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
《旅游英语》课程是以旅游专业知识为基础的实用型英语。主要阐述了该课程的性质与作用、课程设计的理念与思路、课程教学内容、实践教学、教学方法以及评价方式,其目的是培养学生实际交际及应用能力,为旅游业的发展提供更多优秀的人才。  相似文献   
13.
近年来,随着计算机软硬件技术和网络系统技术的成熟发展,自动识别技术日益成为人们关注的焦点,上世纪九十年代兴起并逐渐成熟起来的射频识别技术,越来越受到各行业的重视.  相似文献   
14.
现在,供制浆造纸企业使用的助剂品种越来越多,造纸助剂正发挥着越来越重要的作用。本文从使用宏宇牌高效蒸煮助剂降低制浆成本的实践中,谈几点体会,供兄弟厂家参考。1企业现状及有在问题本厂长期使用硫酸盐法蒸煮麦草浆,生产打字纸。制浆消耗偏高,导致产品成本较高;同时,制浆产生的含硫臭气和大量泡沫,影响周边环境,市民反映强烈。2实际应用2.1助剂选择:选用四川省青神联发浆纸助剂有限责任公司生产的“宏宇”牌高效蒸煮助剂。2.2工艺制订蒸煮工艺见表1。该助剂可加快脱木素速率,降低反应时间和蒸煮温度。助剂与草片均匀混合…  相似文献   
15.
 根据悬浮床加氢油溶性催化剂与水溶性催化剂的经验配比确定了胶质液体泡沫(CLA)的制备方案,并借助光学显微镜及动态光散射仪等对其结构和性质进行表征。以辽河常压渣油(LHAR)和委内瑞拉常压渣油(VRAR)为原料油,对以CLA方式得到的催化剂复配及分散后油样进行了光学显微镜观察及悬浮床加氢反应评价。与传统的分散方式相比,采用CLA分散催化剂的LHAR油样和VRAR油样的悬浮床加氢反应生焦率分别由1.25%降低至0.98%和由1.31%降低至1.06%,馏分油收率有所提高。  相似文献   
16.
近年来,随着地质灾害隐患评估工作的开展,其评价手段和方法也得到不断提高和完善,在线性工程岩质边坡地质灾害隐患评估中,大量采用工程地质类比法、持平投影法、CSMR法及稳定性验算等方法的综合应用,使地质灾害隐患评估中定性、半定量、定量评价得以有效结合,其评价结果更接近实际。为开展类似工程提供借鉴。  相似文献   
17.
在剖析了高职高专教育特点及人才培养目标基础上,分析了当前高职高专公共英语教学存在的普遍问题,以承德石油高等专科学校石油工程技术专业公共英语教学改革为例,探讨了高职高专公共英语教学改革的方向。  相似文献   
18.
由于黄土地区地质条件的特殊性,深基坑支护设计施工是困扰施工单位的最大难题。本文简单介绍了土钉支护技术应用性和特点,分析了黄土地区深基坑的特点以及土钉支护技术加固原理,重点分析了土钉支护技术在黄土地区深基坑的支护应用。  相似文献   
19.
受地壳运动、地理位置、气候条件等诸多因素的影响,三门峡成为了湿陷性黄土的聚集地之一。本文主要论述了该地湿陷性黄土的特点,分析了湿陷性黄土地区的地基状况及地基加固机理,并探讨了综合法在三门峡湿陷性黄土地区中的地基处理应用。  相似文献   
20.
提出了市场经济是商务英语学科产生的宏观背景和必要条件,其课程的设置既要体现其语言的特征,又要适应市场经济的发展,以“工学结合”为教学理念的高职高专商务英语专业的课程设置更应如此;阐述了其学科发展的现状,进而提出了商务英语的三维学科内容和由此派生的三维学科特点,并结合高职高专“工学结合”的教学理念和现代主流建构主义教学理论得出了高职高专商务英语教师的“工学结合”知识结构、授课内容和授课特点以及教师的建构主导作用和学生的建构主体作用,最后提出了课上与课下的相互依存的关系和两者有机互动方案。  相似文献   
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