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心墙堆石坝地震破坏是渐变的过程,目前地震易损性研究均采用确定性的破坏准则;然而由于对破坏等级认知的局限性,导致地震破坏等级的划分具有模糊性。针对上述问题,本文提出考虑破坏准则模糊性的心墙堆石坝地震易损性分析方法。首先,采用模糊集理论将大坝破坏等级界限值模糊化,并提出能够反映隶属度函数形式和模糊区间大小的模糊度系数来量化地震模糊破坏等级;其次,依据地震模糊破坏等级推导地震易损性函数模糊-概率积分计算公式,弥补目前地震易损性函数计算公式依据确定性破坏准则的不足,并结合概率地震需求模型,获得破坏准则模糊条件下的大坝地震易损性曲线,得到坝体结构在不同地震强度作用下产生各个等级破坏的概率。将所提方法应用于糯扎渡心墙堆石坝地震易损性分析中,结果表明:考虑破坏准则模糊性获得的地震易损性曲线与传统易损性曲线趋势一致;在破坏准则模糊性条件下,相同坝顶震陷率对于发生高等级破坏的隶属度增加,导致在一定的地震动强度下,坝体发生高等级破坏的概率有所增加;此外,模糊度系数越大,破坏准则模糊性对地震易损性的影响越大。 相似文献
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抽水蓄能电站厂房振动问题已成为电站运行和设计中的重要问题。研究提出基于磁流变阻尼器的厂房智能减振方法,基于Bouc-Wen模型通过对ABAQUS的二次开发实现了磁流变阻尼器的被动控制和半主动控制;最后对某已建抽水蓄能电站的发电机层楼板采用磁流变阻尼器进行减振控制研究。结果表明,该方法能够有效减小厂房结构的峰值响应,发电机层的竖向速度和加速响应有效减小到标准值以下,而且半主动控制效果优于被动控制。 相似文献
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修建一座与自然交融的清澈建筑,算得上是每一位建筑师的梦想。建筑最终的品质很大程度上是受到人的影响,但只有结合大地、气候、空气、阳光以及一系列不可测因素,并不断地去捕捉和感受这些偶然,才会有丰厚的回报。 相似文献
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随着教育事业的不断发展,人们更注重对教学质量和效率的提升,高校的体育教育一直也在探寻更有效的教学方式,差异教学法就是提升高校体育教学的一种方法。本文对差异教学法在大学体育课程中的必要性以及开展思路进行探究。 相似文献
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多少年来,人们一直企图诠释人的智能,用于指导我们的日常生活。加德纳多元智能理论的提出为现今教育改革,提供了更多的启示.本文尝试从以下几个方面探讨多元智能理论在大学体育中的应用,以资参考:一、什么是多元智能理论;二、大学体育教学中引用多元智能理论的原因与意义:三、多元智能理论在大学体育教学中的应用。 相似文献
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在顶驱装置驱动旋转钻具的情况下,旋转控制头胶芯无法随钻柱一起同步旋转,这样造成胶芯胶芯磨损严重,使用寿命大幅降低。本文通过设计顶驱钻井旋转控制头驱动器,可以给旋转控制头提供驱动力,使得旋转控制头胶芯与钻杆同步转动,减小胶芯磨损,提高旋转控制头使用寿命,降低钻井安全隐患。 相似文献
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