论现代均陶堆花工艺的传承与创新

均陶堆花是宜兴的陶瓷传统技艺之一,因其以堆、贴为主的独特的装饰手法,在民间艺术中极具代表性和艺术特色,曾广受好评。然而,今天的陶都却俨然成了紫砂陶"一枝独秀"之地,作为均陶工艺从业者,我们要振兴传统均陶工艺,就很有必要深入探讨、研究它的堆花工艺,取传统之精髓,去其糟粕,从多方面进行传承、创新,只有这样才能使宜兴均陶走上繁荣发展之路,才能使宜兴的"五朵金花"相辅相成,共放光芒。     

金湖凹陷断层封闭性研究及应用

针对金湖四陷阜宁构造层断层封闭具多样性，通过解剖不同类型油气藏和不成藏断块，发现断层活动性对封闭性能影响显著，按照断层活动时间与含油气系统关键时刻的相对关系，划分为早期断层和长期断层。通过对断层封闭成因机理的分析，认为两类断层活动性质和作用不同，控制着断块圈闭油气聚集及油、水分布。早期断层封闭性好，断块圈闭形成多油、水系统的层状油气藏；长期断层封闭性具多样性，断块可形成具统一油、水系统的层状油气藏或向上调整成藏或不成藏。该认识在勘探中可用于目标、井型选择及预测油水边界。     

桑椹籽粒中黄酮含量的探讨

本文用三种方法对桑椹籽中总黄酮类化合物进行了提取和测定,结果表明,桑椹籽中含有丰富的生物类黄酮,其粗提物含量可达５８．１５ｍｇ/１００ｇ,黄酮约占粗提物的３４．２０%,在桑椹籽粒中黄酮约占１９．８９ｍｇ/１００ｇ。这为桑籽的开发利用提供了新的思路。     

多参数联合反演在火成岩储集体预测中的应用

 苏北盆地海安凹陷四灶地区勘探主要目的层阜宁组火成岩发育，已在阜宁组二段和三段玄武岩及辉绿岩中获得商业油流。但该区火成岩分布复杂，受火成岩影响地震资料品质较差，依据地震资料准确地识别火成岩有较大难度。本文通过分析研究区火成岩储层的地震剖面特征和测井响应特征，应用伽马和深侧向电阻率曲线构建拟声波曲线，并以高分辨率波阻抗、伽马拟阻抗和深侧向电阻率拟阻抗反演为载体，进行了高分辨率参数反演。在此基础上，利用贝叶斯多参数综合识别方法进行多参数信息融合，形成融合数据体，预测出火成岩的平面及空间展布特征。经实际资料应用表明，多参数融合技术可有效地利用波阻抗反演和参数反演的结果，能较为准确地反映出火成岩的变化特征。     

基于医学征象和卷积神经网络的肺结节CT图像哈希检索

针对肺结节图像检索中存在的两个问题:手工设计的特征对肺结节的表达能力不强,生成的哈希码检索效果不佳。文中提出一种基于医学征象和卷积神经网络的肺结节CT图像哈希检索方法。首先,依据肺结节的9种征象取值,构造训练集准确的哈希码;其次,利用卷积神经网络和主成分分析法提取肺结节的重要语义特征,并结合训练集准确的哈希码反向求解哈希函数;最后,提出一种基于自适应比特位的检索方法,实现待查询肺结节图像的快速检出。通过对数据集进行实验和分析,证实了本文方法在肺结节图像检索过程中取得了较高的准确率和检索精度。     

浅谈花鸟画在瓷器装饰中的运用

中国陶瓷与绘画的发展都具有悠久的历史,在发展过程中一直相互影响,求同存异,各具特征。中国绘画的表现题材、手法等在陶瓷中运用十分普遍,其中花鸟画更是人们生活中喜闻乐见的题材。瓷器中许多装饰风格与装饰内容手法都与花鸟画相关,花鸟画装饰运用增加了瓷器的视觉愉悦性和趣味性,丰富了瓷器的装饰语言。     

计算机技术在应力应变测试实验教学中的应用

对机械设计基础实验的传统教学模式进行了改革尝试和探索。将计算机技术应用到应力应变测试实验教学中,使实验效率更高、结果更精确、内容更丰富,加强了学生的实验操作技能。从而更好地对学生的实践能力进行训练。     

南大西洋中段两岸盆地盐下油气成藏特征对比

南大西洋中段两岸盆地为大西洋开裂形成的共轭被动陆缘盆地,具有相似的演化过程和油气成藏特征,但两岸勘探程度和勘探领域各有区别。如何借鉴南美巴西桑托斯盆地、坎波斯盆地盐下油气勘探成果,指导西非安哥拉宽扎盆地的盐下油气勘探是当前该区域勘探研究的重点。此文对南大西洋中段两岸的油气分布特征、构造沉积特征和油气成藏条件进行了对比分析,并指出了两岸油气成藏特征的异同。认为西非宽扎盆地和巴西坎波斯盆地具有类似基底构造形成的垒堑相间构造格局,在盐下储层沉积时的某个特定古水深区域,基底隆起形成远离物源区的古浅水区,碳酸盐岩储层及与基底隆起的相关构造圈闭发育,周边地堑区供烃,盐岩提供良好的封盖条件,具备形成盐下大油气藏的条件。将会成为安哥拉未来储量新的增长点。     

翻转不反转：艺术类实践课程的线上线下融合之路——以“陶瓷装饰·彩绘”为例

在线课程平台与翻转课堂模式为高职院校艺术类实践课程的教学改革带来契机,但长期以来未能得到深度融合和广泛应用。本文以国家精品在线开放课程“陶瓷装饰·彩绘”为例,剖析其在框架构建、资源建设、课堂运营全过程中的教学实践,围绕艺术类实践课程的独特性,针对“线上与线下相融合”这一核心问题展开分析与思考,提出储备优质线上教学资源的紧迫性和必要性,从而为高职院校艺术类实践课程的教学改革作出探索。     

对高职高专教材建设的几点看法

高职高专教材应当有自己的特色,教材内容的宽窄,深浅要符合人才培养目标的要求,相近学科之间的内容整合必须遵循一定的原则,要正确处理课程间的衔接,教材内容与教学时数间的关系等问题。