基于XML的通用异构数据库存储协议

信息共享和交换在信息化时代中变得越来越重要,分布式异构数据库的跨库、跨平台访问已成为电子资源整合的核心问题.通过使用XML作为中间数据,根据各种平台不同类型的数据库制定了一套通用数据库存储协议.该协议在一定程度上能解决这一问题,完成上层系统对不同数据库的数据集中访问,为数据分析建立一个数据基础平台.     

基于学生理解视角的高中数学教学设计研究——评《高中数学教学设计的理论与实践研究》

<正>在教育阶段,理解是学生学习的关键,学生只有真正理解某一概念、命题设计的意义,才能解决命题人所提出的问题。可以说,理解是教育的永恒追求。生物学认为,高中学生大脑发育正趋于成熟,其理解能力也逐渐提高,但从教育现状来看,部分高中学生的理解能力不高,影响其学习成绩,其中学生在理解高中数学方面尤为困难。为此,教育工作者致力于提升高中学生数学理解能力,为实现这一目标,教师应从教学内容设计出发,引导学生理解高中数学知识,     

中国电信业如何更好地引进外资?

适当引入外资可以提升电信企业的管理水平,加快我国打造世界级运营商的步伐,也可以避免3G投资过大引起的资金链断裂。加入WTO为我国电信企业创造了更便捷地利用外资的渠道,但入世5年来,我国电信业在引进外资上还没有让人眼前一亮的感觉。外资在中国电信市场上还是星星之火,究其原因是多方面的,要想最大限度地合理利用外资,我们还有很长的路要走。     

从知识管理视角谈网络时代的教育资源建设

过去学校开展的教育资源建设主要是从运用现代教育媒体传递教育信息，以实现教育最优化的思路来考虑软件、硬件建设。如今随着网络时代和知识经济时代的到来，仅从现代教育媒体传递教育信息的视角来考虑教育信息化问题已经不够了。知识管理为我们从另外一个角度研究网络时代的教育资源建设提供了新的思路。