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初中英语教育肩负着时代的使命和职责.在素质教育的倡导下,笔者认为初中英语教学应重视语音教学,加强学生英语言素质的培养,提高学生英语的运用能力. 相似文献
72.
为了满足生产与环保的需要,洛阳石化新建一套110 t/h酸性水汽提装置。通过对装置的工艺原理和运行情况等方面的分析,提出了存在的问题及对策,以确保装置长期平稳运行。 相似文献
73.
在某超高层建筑改造设计中,对原有结构进行了检测;根据框支柱的实际受力情况和抗震性能要求,采用了加大截面和外贴型钢相结合的方式对其进行加固,以确保延性,满足现行规范的要求。重点介绍了与基础连接以及梁柱节点处框支柱加固的处理办法,并对剪力墙上增设洞口、新旧剪力墙的连接以及边缘构件的处理方式进行了介绍,可为类似项目的结构加固设计提供一定的参考。 相似文献
74.
信息技术与课堂教学整合是信息技术应用于教育领域的主要方面。运用马克思主义的基本原理对信息技术与课堂教学如何有机结合进行思考,认为两者的有机结合是指正确处理好内容与形式、创新与传统、知识与能力、人与物的关系。信息技术与课堂教学有机结合的本质内涵就在于,通过信息技术这一现代化的新颖手段,为课堂教学内容注入新的活力,从而促成教育观念和教学方法的变化甚至变革,以培养学生具备适应时代发展要求的素质,促成教师形成创新教育时代的新型教育价值观。 相似文献
75.
分析了洋山港桥吊电机冲击性负荷和在生产过程中频繁起停产生的电压波动和电网运行不稳定等问题.从系统角度分析桥吊电机频繁起停与微网供配电系统的特点,提出对桥吊电机进行系统综合控制和单元分组控制相结合的递阶控制策略,并进一步提出超级电容储能器对桥吊电机预起动电能补偿的控制方案,可有效减小桥吊电机对电网的冲击,降低电能损耗和对环境的影响.同时,该方案可以为其他领域微网系统提供借鉴作用. 相似文献
76.
77.
来自欧盟委员会资助的项目Fullspectrum的科学家研发出了光伏转换效率达39.7%的太阳电池.据说,这是欧盟目前所能达到的最高光效. 相似文献
78.
基于实测的单段爆破振动信号,利用Matlab7.0编制程序在0~120 ms内每隔单位毫秒进行两段波形叠加,研究不同微差间隔下的叠加信号振速峰值和主频的特征;并根据RSPWVD可以看作信号能量在时域和频域分布的明确的物理意义,从能量的角度探讨不同微差间隔下叠加信号的能量分布规律。结果表明:叠加信号降振率的最大值并非出现在单段爆破振动信号1/2周期的微差间隔处;叠加信号的主频不是连续变化的,具有一定的阶跃性,其持续时间随间隔时间的延长而增加;叠加信号的能量随着微差间隔延长具有明显的规律性,可尝试从能量的角度并考虑建(构)筑物对不同频率的选择放大作用对干扰降振进行研究。 相似文献
79.
80.