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高职类院校教育的主要培养目标就是为社会输送技能型人才,所以,高职类院校教育培养模式尤为重要.传统的教学方式在一定程度上制约了学生们创新能力的培养,这就需要一种新的教学模式来适应学生的发展需求.以工作任务为载体的教学模式则弥补了传统教学中存在的不足.通过两种教学方法的比较,分析了在教学过程中,利用项目教学的优势,认为项目教学方法能够推动高职教育进一步发展. 相似文献
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为研究仿古建筑中矩形与圆形截面钢管柱连接的破坏形态和抗震性能,设计制作了4个缩尺比例为1∶1.5的矩形与圆形截面钢管柱连接模型,通过施加一定轴压比的竖向荷载和低周往复水平荷载,对柱连接模型进行加载破坏试验。观察了试件的受力过程及破坏形态,得到了柱端水平荷载-位移滞回曲线和骨架曲线。分析了长细比、轴压比对试件的破坏模式、滞回性能、刚度、承载力、延性和耗能能力的影响。结果表明:矩形与圆形截面钢管柱连接的破坏形态主要是矩形截面钢管柱翼缘根部周围焊缝开裂;滞回曲线饱满,刚度退化慢,承载力高,破坏时试件的位移延性系数介于4.17~4.97之间,等效黏滞阻尼系数介于0.445~0.537之间,具有很好的耗能能力及抗震性能。在试验研究的基础上,利用ABAQUS软件对该类连接构件进行了非线性分析,研究了轴压比、材料屈服强度、矩形钢管板件宽厚比等参数对其力学性能的影响,结果表明:提高轴压比和材料屈服强度,可提高连接构件的水平承载力,但延性降低;随着矩形钢管板件宽厚比的提高,连接构件的延性提高,但承载力有所降低。 相似文献
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一种混合并行XML 解析方法 总被引:1,自引:0,他引:1
设计了一种混合并行XML解析方法。该方法由轻量级事件划分、事件级并行解析和后处理三阶段组成。使用 SIMD 指令来加速事件划分。阶段级处理使用软件流水线并行技术。同时使用了事件级数据并行技术和流水线并行技术,所以该方法是一种混合并行方法。与其他方法相比,该方法具有高效并行解析和低通信开销的优势。在基于8核Intel Xeon X7560 CPU、Linux操作系统机器上的测试结果表明,与现有其他方法相比,该方法能够达到更高的加速以及更好的可扩展性。 相似文献