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周书焕 《河南纺织高等专科学校学报》2006,18(2):48-51
分析了河南省非公有制纺织企业党组织建设总体状况,指出了河南省非公有制纺织企业党建工作中存在的问题并对其原因进行了分析,提出了加强河南省非公有制纺织企业党组织建设的基本思路。 相似文献
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随着教育信息化进程的不断推进,多媒体投影机进入普通教室已不鲜见,教师带着笔记本上课也不是稀罕事,然而很多教师在把笔记本拿到教室接上投影机以后,却无法让投影机和笔记本同步显示。其实,只要正确设置笔记本的显示属性,以上故障就可迎刃而解。 相似文献
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对龙须草弱酸性预水解工艺、水解前后的纤维形态变化进行了研究。结果表明,相同温度和时间下,预水解酸浓度越高,聚戊糖去除率则越高,相应的水解得率也越低;且温度越高,变化越显著。当水解酸为1%时,在160℃下处理60 min,聚戊糖去除率达88.61%,水解得率为55.06%。与未水解原料相比,水解样的纤维细胞发生明显的断裂,长纤维含量降低,短纤维含量增加;纤维长度从2.05 mm降为1.44 mm,细小纤维量则从30.47%提高至40.97%。 相似文献
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现如今,越来越多的人关注学生的学习问题,注重学生在课堂教学活动中学习效果的提升。基于传统的教学观念根植于人们的脑海中,大多数老师在开展教学活动的时候会选择将大量的时间用于为学生讲解课本教材内容,却忽略了学生对学习内容的思考与理解程度,也不利于老师对学生的学习情况进行及时的了解。针对初中学生而言,初中历史是学生在进行学习的过程中所必须学习的科目之一,有效地开展初中历史课程不仅可以让学生积极地参与课堂教学活动,还能让学生的学习效果得以提升。基于此,教师有必要结合互联网开展课堂教学活动,教师利用互联网可以搜集更多的教学资源。再加上利用互联网开展课堂教学可以吸引学生的课堂专注力,从而为教师开展教学工作提供了较大的便利。因此,无论是将小组模式融入课堂教学,还是利用互联网为学生创建合适的教学场景,抑或是采用其他措施,都有利于学生积极地投入课堂教学活动,进而为教师开展教学工作提供了较大的便利。 相似文献