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目的 为解决当前卷烟卷制评价方式粗放,通常只重视质量结果而忽视过程质量差异的问题,建立同一牌号卷烟在不同机台、不同班组的加工质量一致性综合评价方法。方法 采用拟合优度检验的方法建立卷烟卷制过程质量一致性评价方法,并采用判断矩阵确定质量特性的权重,并进行质量一致性综合评价。结果 选取黄金叶(乐途)品牌在卷烟卷制过程中的在线监测数据,运用新构建的评价模型对3个机台的烟支质量、吸阻、端部落丝等7个质量特性进行质量一致性综合评价,并有效识别出了机台之间存在的质量差异。结论 该综合评价方法能够对卷烟多加工过程之间的差异进行有效识别和评价,实现了由结果评价向过程评价的转变,具有良好的评价能力和可操作性。 相似文献
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信息产品安全测评工具箱的研究与开发 总被引:2,自引:0,他引:2
论文以实际项目为背景,介绍了信息产品安全测评的研究背景和意义,阐述了信息系统安全测评工具箱的研究与开发要点,总结了系统的结构、功能、特点,最后提出了今后要进一步研究的问题。 相似文献
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目的在时代快速发展的潮流下,为满足市场的差异化和用户对个性化的追求,对定制化产品设计的合理性进行分析。方法依据市场调研的相关结果,在传统模块化设计的基础上进行创新,主要阐述了模块划分、模块推演和模块重组。利用形状文法对划分后的模块单元进行了形态衍生设计,并对输出形态以相对科学的方法进行设计评价,使其更容易获得用户的认可。结论以健身车设计为例,对研究流程的可行性进行了验证。通过获得与用户需求相匹配的产品形态,来服务于用户个性化定制,为兼顾企业与用户两者的共同利益奠定了基础。 相似文献
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应用非标准分析法研究线性拓扑空间中的若干性质.首先,在拓扑空间中,对集合的稠密性和无处稠密性进行非标准刻画.其次,给出映射连续、上半连续、下半连续的非标准特征.最后,在线性拓扑空间中,应用非标准分析的方法研究凸集、凸包的性质. 相似文献
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多孔泡沫材料作为新型气液传质元件已被证明对精馏过程具有强化作用,但其强化作用的关键机制尚不清晰而亟待研究。已有研究从流体力学方面阐述多孔泡沫材料对气液传质的强化机理,多孔泡沫材料对热力学性能方面是否存在影响仍缺乏定论。本文设计了泡沫碳化硅对二元体系气液相平衡影响的实验,通过动态法的气液双循环相平衡釜装置测定了泡沫碳化硅以及刻蚀形成表面微孔的泡沫碳化硅存在时乙醇/乙酸乙酯、乙醇/环己烷二元体系的气液相平衡数据,旨在基于不同孔径的泡沫碳化硅构造曲率气液界面的理论探究多孔泡沫材料孔径大小对气液相平衡的影响。本文实验中多孔泡沫碳化硅材料对乙醇/乙酸乙酯、乙醇/环己烷体系的气液相平衡的影响在气液相图上的体现不明显,通过对实验过程与结果进行分析,反思了多孔材料下的气液相平衡实验存在的问题,并在现有实验技术条件下探究了泡沫碳化硅对气液组成的影响,进而对未来在多孔泡沫材料对二元体系气液相平衡影响的深入研究提出了建议与方向。 相似文献
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随着市场经济的发展,高校大学生也成了商家营销的重要目标群体,各类广告也铺天盖地的向高校袭来,广告作为文化传播的一种,在传播过程中也势必对大学生的行为及观念产生各种影响,本文试图从广告异化的表现入手,分析现代广告对大学生的消费观念的误导,并从社会、高校和家庭教育三个方面阐述了相应的对策,以期指导当代大学生的消费观。 相似文献
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“机械设计基础”课程作为高职装备制造类专业的核心基础课程之一,主要培养学生掌握常用机构及标准零件的设计、选用和维护等知识。针对“机械设计基础”课程知识点涉及方面广、机构传动相对抽象,对学生发散思维要求较高及传统教学方式下质量保证不足等问题,结合现代管理理念PDCA循环理论,将PDCA模式引入“机械设计基础”课程的前期规划设计、中期课程实施以及后期评价改进等各个阶段。规划设计阶段:提出了应用SOWT分析和SMART原则进行课程目标标准的确立方法;课程实施阶段:提出了将思维导图方法贯穿于课前、课中和课后的策略;评价改进阶段:提出了将鱼骨图根原因分析模型应用于诊断教学问题和发明问题解决理论TRIZ等工具应用于教学问题的创新解决等路径。基于PDCA模式的高职“机械设计基础”课程改革的系统性对保证课程的质量有积极作用。新方法、新策略的引入提高了学生学习的主动性和积极性,进一步凸显了教学过程中“以学生为主体”的地位,为相关机械类课程地教学改革提供了有益参考。 相似文献