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为了建设《物联网应用系统设计》应用型课程,基于OBE理念制订课程目标,从教学大纲、项目驱动式教学过程、成绩考核对课程进行教学改革。以智能家居APP设计为主项目详细讲解了物联网系统开发的过程,学生分组完成各自项目的设计并进行评价,最后根据教学评价结果对教学方法进行持续性改进,提高学生综合素质和能力,从而提高教学目标的达成度。 相似文献
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针对通信原理课程的特点,通过优质示范课程的教学改革与实践,从精炼教学内容、创新教学方法和手段、改革实验方式、多元化课程成绩出发这四个方面对通信原理课程多元化教学进行了探讨与实践,提高了课程的教学质量,有效地培养了学生自主学习和创新的能力。 相似文献
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自改革开放以来,我国的各个方面都的到了极大的发展和提高,尤其是近几年来,计算机技术逐渐的得到了普及,使得计算机和信息系统逐渐发展成为众多行业和领域维持正常工作的必要手段,信息系统对确保企业、单位等正常运行的重要性及其自身持续工作的特点,也增加了对于其安全防护工作的要求。现阶段,我国的信息系统中还存在有一定的不安全因素,很容易导致系统的终止和瘫痪,因此,管理人员一定要深刻的认识到其存在的不安全因素,并采取有效的措施进行防护,从而确保信息系统的正常持续运行。文章深入的分析了现阶段我国大部分企业、单位的信息系统中存在的安全隐患,并提出了相应的防护措施。 相似文献
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