我国震后建筑安全性应急评估现状与建议

破坏性地震发生后,为了快速有效地判定震后建筑的安全性,最大限度地减少震损建筑对人员的二次伤害,在地震应急期内需开展震后建筑安全性评估工作。这对维护灾区社会稳定有重要意义。在汶川地震、芦山地震等震害调查和应急评估的基础上,总结了我国现阶段震后建筑安全性应急评估的特点,分析了国内应急评估工作中存在的不足,介绍了我国台湾地区、美国、新西兰、欧洲与日本等震后建筑应急评估研究和应用的现状,并从适用结构类型、有无定量计算、评估人员资质和评估结论等几个方面,对国外技术标准进行了对比,归纳了可借鉴的国外经验,结合正在编制的应急评估标准,从评估目标、评估时效、评估深度和评估人员等四个方面,对我国震后建筑安全性应急评估的研究和标准编制提出了建议。     

一种含多羟基化合物的螯合树脂对钴、铁离子的吸附性能研究

利用多羟基螯合树脂的结构特性,详细研究了多羟基螯合树脂对Fe3＋、Co2＋两种金属离子的吸附容量、等温吸附等静态吸附性能.结果表明,在适当的温度下,在HAC-NaAC体系中,树脂对两种离子都具有较强的吸附能力,树脂对上述2种离子的交换动力学符合Boyd G.E.方程,即交换由液膜扩散控制,且树脂对两种金属离子的吸附可用Freundlich等温吸附方程来描述.     

变形态2219铝合金高温塑性变形的本构模型

采用Gleeble-3500型热压缩试验机研究了变形态2219铝合金在应变速率为0.25～0.8 s-1、变形温度为420～500℃时的流变应力行为,建立了变形态2219铝合金高温塑性变形时的基于应变补偿的双曲正弦本构方程.结果表明:变形态2219铝合金的流变应力随变形温度的升高而降低,随应变速率的提高而增大.基于应变...     

一种基于软构件描述文本信息抽取的检索方法

通过对目前应用广泛的软构件检索技术的研究,提出了一种基于软构件描述文本信息抽取的检索方法。该方法利用中文分词技术和向量空间模型中"词频与倒文档频度"算法抽取关键词,通过《知网》语义相似度,计算用户需求与可重用软构件的匹配度,实现了对软构件的语义检索,能实现模糊查询,具有一定的张弛能力。     

论真实主义歌剧的产生

对十九世纪意大利真实主义歌剧的产生作了较全面的分析与研究。论述了真实主义歌剧产生的时代背景、历史原因,特别是文学思潮的影响等。真实主义歌剧以其独特的真实性与生动性使观众耳目一新,成为十九世纪意大利歌剧舞台上令人瞩目的剧目。     

线上线下混合式教学模式的思考——以《食品分析》为例

线上线下混合式教学模式深受广大一线教师的青睐。《食品分析》作为食品科学与工程专业的专业核心课，线上线下混合式教学模式有助于课程的顺利实施开展，有助于提升课程的教学效果。同时，对该课程实施过程中效果反馈和存在问题进行了思考。     

变电站集中监控系统开关变位问题的分析

通过将2217开关接入NSD500测控装置后进行传动试验,得知500kV输电线路故障跳闸的原因主要是在开关合分闸过程中,三相开关辅助触点转换时间不同步造成开关不同期分闸,同时使三相串联的开关常开辅助触点的开关位置上送回路无法导通,导致无法采集到开关合位。     

文化旅游背景下天津红花峪桑葚开发策略研究

<正>随着人们生活水平的提升,“文化旅游”这一蕴含人文精神的旅游形式备受推崇,游客在旅游过程中既能体验旅游乐趣,还能了解传统文化。桑葚营养丰富,富含多种维生素、氨基酸和矿物质元素,且果味甜、含糖量高,成为备受大众喜爱的优质水果之一。红花峪桑葚是享有国家地理标志保护的产品,营养丰富,栽培历史悠久,随着天津文化旅游的深入发展,桑葚产业开发将迎来更加广阔的空间。该文对文化旅游背景下天津红花峪桑葚开发提出了有效的策略。     

高校《粮油加工工艺》课程教学中融入劳动教育的策略

<正>劳动教育是新时代背景下对教育提出的新要求。2020年，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,明确指出将劳动教育纳入普通高等学校人才培养方案，普通高等学校要明确劳动教育主要依托课程，除劳动教育必修课程外，要结合学科、专业特点，在其他课程中有机融入劳动教育内容^[1]。《粮油加工工艺》是食品学科中一门专业课程，综合性强，与实际生活紧密联系，是我校食品科学与工程专业学生的专业选修课程，兼具理论性与实践性。